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【简答题】
四、指出句中词类活用情况并解释其意义( 10 分) 1 .此何也?以 亏 人自利也。 2 .其不欲 见 贤邪? 3 .甘其食, 美 其服,安其居,乐其俗。 4 .是鸟也, 海 运则将徙于南冥。 5 .奚以之九万里而 南 为?
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举一反三
【单选题】老子的“小国寡民”的构想,是幻想人民永远定居在一个闭塞的小天地里,过着“甘其食、美其服、安其居、乐其俗”的生活。这一构想与陶渊明的“世外桃源”都不可能实现是因为( )。
A.
矛盾具有普遍性和客观性
B.
事物是普遍联系的
C.
事物是永恒不变
D.
事物的矛盾是相互转化的
【单选题】顾炎武在《日知录》中说：“今将静百姓之心，而改其行，必在制民之产，使之甘其食，美其服。而后教化可行，风俗可善也”。在此，顾炎武强调：
A.
培养人才，经世致用
B.
弘扬道德，规范言行
C.
富足百姓。移风易俗
D.
教化民众，静心明志
【单选题】“小国寡民……甘其食，美其服，安其居，乐其俗……鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”（《老子》第 80 章）描绘的是（ ）
A.
小农经济下的民生状态
B.
出现这种现象是因为农民生活简单，思想纯真
C.
在奴隶主统治下，人民忍气吞声
D.
在封建专制统治下，人民忍气吞声
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A.
矛盾具有普遍性和客观性
B.
事物是普遍联系的
C.
事物是永恒不变
D.
事物的矛盾是相互转化的
【单选题】顾炎武在《日知录》中说：“今将静百姓之心，而改其行，必在制民之产，使之甘其食，美其服。而后教化可行，风俗可善也”。在此，顾炎武强调：
A.
培养人才，经世致用
B.
弘扬道德，规范言行
C.
富足百姓。移风易俗
D.
教化民众，静心明志
【单选题】“小国寡民……甘其食，美其服，安其居，乐其俗……鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”（《老子》第 80 章）描绘的是（ ）
A.
小农经济下的民生状态
B.
出现这种现象是因为农民生活简单，思想纯真
C.
在奴隶主统治下，人民忍气吞声
D.
在封建专制统治下，人民忍气吞声
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