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【简答题】

2006年9月24日，一辆装载浓硫酸的特种罐装车在国道210线发生泄漏．消防官兵到达现场后，发现约10t98%的浓硫酸泄漏入水．为了尽可能消除污染，至少需要多少吨熟石灰[Ca（OH）2]才能中和泄漏的硫酸？

题目标签：熟石灰浓硫酸罐装车
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参考答案：
举一反三

【简答题】煤中含有硫,若在煤中掺入适量生石灰,则在煤的燃烧过程可以减少空气中二氧化硫的含量,其原 因是(用化学方程式表示): (1) (2) (3) 5.为了保护环境,变害为利,工业上常用纯碱吸收有害气体SO2,同时得到亚硫酸氢钠,该反应的化学方程式为 ,从这一反应可见亚硫酸的酸性比碳酸的酸性 。亚硫酸钠常用于除去漂白织物后剩余的游离氯,该反应的化学方程式为 。 6. “ 酸雨 ” 通常是指降水的pH ,其...
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【单选题】我国南方一些地区，农民有时会向农田撒些熟石灰，以调节土壤的pH。这些地区土壤的pH可能是( )
A.
＝7
B.
＞7
C.
＜7
D.
无法确定
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【简答题】化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有以下几种物质：A氧气 B氢气 C干冰 D熟石灰 E食醋 F尿素 G不锈钢 H聚乙烯 I纯碱请从A～I中选择适当的物质填空（填序号）：①用于农作物化肥的物质是　 　； ②厨房调味品中pH小于7的是　 　；③可以制成食品包装袋的是　 　；④可用于制造刀具的物质是　 　；⑤可用于人工降雨的是　 　； ⑥最理想的绿色能源是　 　。
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【单选题】甾体皂苷和三萜皂苷在醋酐-浓硫酸反应中，能产生颜色变化，其区别为
A.
甾体皂苷需要加热，三萜皂苷不需要加热
B.
甾体皂苷不需要加热，三萜皂苷需要加热
C.
甾体皂苷、三萜皂苷分别加热到60、100℃
D.
甾体皂苷最后出现红色或紫色，三萜皂苷最后出现绿色，不出现红色
E.
甾体皂苷最后出现绿色，三萜皂苷最后出现红色，不出现绿色
查看完整题目与答案

【单选题】按照一定的依据把物质进行分类，是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。小明同学在家中建立了小小化学实验室，他收集了许多物质，其中有：①纯碱；②生石灰；③醋酸；④熟石灰；⑤酒精；⑥金刚石；⑦石墨；⑧氧化铁；⑨大理石；⑩尿素[CO(NH 2 ) 2 ] 对上述物质的分类正确的是
A.
属于碱的有①②
B.
属于单质的只有⑦
C.
属于有机物的有③⑤⑩
D.
属于氧化物的有④⑧
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【单选题】理论上硝化1g氨氮，需要投加（）g以上的熟石灰才能维持污水原来的碱度。
A.
1.5
B.
2.1
C.
4.4
D.
5.4
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污水处理工考试>污水处理高级工考试考试题目

【简答题】某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。（1）根据方框内左侧的描述，找出右侧对应的化学符号，用线将它们连接起来。（2）填写下表空格中物质的化学式或名称：反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据__________顺序归纳整理的。（3）此同学还进行了识别化肥的探究活动，他对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下： ①步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上...
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【简答题】（1）某化工厂排放的废液中只含有ZnCl2和CuCl2两种溶质，为回收金属Cu并得到ZnCl2固体，化学小组的同学们设计并进行了实验，你认为他们应该向废液中加入（用符号表示）______固体，充分搅拌后过滤，滤液中的物质是______（用化学式表示）（2）分析比较Na2SO4、（NH4）2SO4、CuSO4在组成、性质等方面的异同，回答下列问题．①Na2SO4、（NH4）2 SO4中含有的相同离子...
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初中化学>化学反应方程式的书写考试题目

【单选题】下列实际应用中，利用中和反应原理的是 ①用生石灰作食品干燥剂 ②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 ③施用熟石灰改良酸性土壤 ④用稀硫酸除铁锈
A.
①②
B.
②④
C.
③④
D.
③
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【单选题】稀释浓硫酸时是将（）。
A.
硫酸倒入水中
B.
水倒入酸中
C.
先用水稀释
D.
加盐后再到
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相关题目：
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【单选题】我国南方一些地区，农民有时会向农田撒些熟石灰，以调节土壤的pH。这些地区土壤的pH可能是( )
A.
＝7
B.
＞7
C.
＜7
D.
无法确定
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【单选题】甾体皂苷和三萜皂苷在醋酐-浓硫酸反应中，能产生颜色变化，其区别为
A.
甾体皂苷需要加热，三萜皂苷不需要加热
B.
甾体皂苷不需要加热，三萜皂苷需要加热
C.
甾体皂苷、三萜皂苷分别加热到60、100℃
D.
甾体皂苷最后出现红色或紫色，三萜皂苷最后出现绿色，不出现红色
E.
甾体皂苷最后出现绿色，三萜皂苷最后出现红色，不出现绿色
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A.
属于碱的有①②
B.
属于单质的只有⑦
C.
属于有机物的有③⑤⑩
D.
属于氧化物的有④⑧
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【单选题】理论上硝化1g氨氮，需要投加（）g以上的熟石灰才能维持污水原来的碱度。
A.
1.5
B.
2.1
C.
4.4
D.
5.4
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【简答题】某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。（1）根据方框内左侧的描述，找出右侧对应的化学符号，用线将它们连接起来。（2）填写下表空格中物质的化学式或名称：反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据__________顺序归纳整理的。（3）此同学还进行了识别化肥的探究活动，他对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下： ①步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上...
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【简答题】（1）某化工厂排放的废液中只含有ZnCl2和CuCl2两种溶质，为回收金属Cu并得到ZnCl2固体，化学小组的同学们设计并进行了实验，你认为他们应该向废液中加入（用符号表示）______固体，充分搅拌后过滤，滤液中的物质是______（用化学式表示）（2）分析比较Na2SO4、（NH4）2SO4、CuSO4在组成、性质等方面的异同，回答下列问题．①Na2SO4、（NH4）2 SO4中含有的相同离子...
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A.
①②
B.
②④
C.
③④
D.
③
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A.
硫酸倒入水中
B.
水倒入酸中
C.
先用水稀释
D.
加盐后再到
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