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【判断题】
根据皮亚杰的道德发展阶段理论,儿童在达到自律的水平之前,就具备了真正的道德品质。 ( )
A.
正确
B.
错误
题目标签:
发展阶段
水平
德品
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参考答案:
举一反三
【单选题】关于教育评价概念发展阶段,表述不正确的是
A.
第一阶段,教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据,意义与“测量”一致
B.
第二阶段,教育评价要从目标和价值观出发,对测量结果加以评判,需要价值标准衡量
C.
第三阶段,教育评价要坚持二元化,判断测量的结果的双面性,需要谨慎对待
D.
最近,教育评价应考量各种相关的整体情况,搜集全面的资料,从不同观点进行分析
查看完整题目与答案
【单选题】剪力墙端柱为端柱时,水平钢筋伸至对边弯折
A.
15d
B.
10d
C.
12d
D.
10d
查看完整题目与答案
【判断题】道德行为是道德品质的重要标志。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】颜之推认为“厚重”的道德品质包括忠君、孝顺、谦恭和( )
A.
礼让
B.
城市
C.
谦逊
D.
厚道
查看完整题目与答案
【单选题】道德品质是综合个人的( )道德意识和道德行为的特定属性。
A.
(A)道德思想
B.
(B)道德心理
C.
(c)道德评价
D.
(D)道德要求
查看完整题目与答案
【判断题】沃德品牌客户免收“用卡无忧”短信费。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】道德品质的基础是( )。
A.
道德信念
B.
道德意志
C.
道德认识
D.
道德情感
查看完整题目与答案
【单选题】商品经济的两个发展阶段是( )。
A.
简单商品经济和发达商品经济
B.
自然经济和商品经济
C.
封建社会的商品经济和资本主义社会的商品经济
D.
资本主义商品经济和社会主义商品经济
查看完整题目与答案
【单选题】道德品质的培养包括知、情、意、行四个方面。衡量道德品质的重要标志是( )。
A.
道德认识
B.
道德情感
C.
道德意志
D.
道德行为
查看完整题目与答案
【判断题】学生掌握知识的数量,取决于学生的智力水平。智力水平越高的学生,掌握的知识越多。 ( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】根据负担能力的大小来确定税收负担水平,被称为量能课税原则。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】一个人的道德品质好坏是
A.
天生的
B.
由文化水平决定
C.
由社会环境决定
D.
环境与自我选择的结果
查看完整题目与答案
【简答题】简述物流信息系统的主要发展阶段。
查看完整题目与答案
现代物流概论>第五章物流技术及其装备考试题目
【判断题】道德品质的基础是道德认识。道德认识是个体品德的核心部分。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】锤炼高尚道德品格要求我们( )。
查看完整题目与答案
【单选题】列宁说:“没有‘人的感情’就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”对于完善人的道德品质来说,这主要强调的是( )。
A.
省察克治的重要性
B.
慎独自律的重要性
C.
陶冶情操的重要性
D.
学思明理的重要性
查看完整题目与答案
资格考试>会计专科学历>思想修养与法基考试题目
【单选题】“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是()。
A.
感觉运动阶段
B.
前运算思维阶段
C.
具体运算思维阶段
D.
形式运算思维阶段
E.
无思维阶段
查看完整题目与答案
【简答题】皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和()阶段。
查看完整题目与答案
【单选题】新发展阶段是()中的一个阶段,是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。
A.
社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
D.
初级阶段
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【判断题】研究证明,小学生在道德品质上,言与行脱节的情况是很普遍的,而且年龄越小越不一致。
A.
错
B.
对
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10d
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礼让
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正确
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道德信念
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道德意志
C.
道德认识
D.
道德情感
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A.
简单商品经济和发达商品经济
B.
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C.
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A.
道德认识
B.
道德情感
C.
道德意志
D.
道德行为
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
天生的
B.
由文化水平决定
C.
由社会环境决定
D.
环境与自我选择的结果
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A.
正确
B.
错误
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A.
省察克治的重要性
B.
慎独自律的重要性
C.
陶冶情操的重要性
D.
学思明理的重要性
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A.
感觉运动阶段
B.
前运算思维阶段
C.
具体运算思维阶段
D.
形式运算思维阶段
E.
无思维阶段
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社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
D.
初级阶段
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【判断题】研究证明,小学生在道德品质上,言与行脱节的情况是很普遍的,而且年龄越小越不一致。
A.
错
B.
对
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