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参考答案:
举一反三
【判断题】言语障碍的类型包括:发音障碍、声音障碍、听音障碍、言语流畅性障碍。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】在对外汉语教学中,只要教会学生单字的发音,在语流中发音就不会出错。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】患者女,64岁。脑栓塞2个月,患者言语流利,内容空洞,词不达意,不能理解别人说话,命名、阅读能力差。患者失语类型为()
A.
运动性失语
B.
感觉性失语
C.
传导性失语
D.
命名性失语
E.
完全性失语
查看完整题目与答案
【单选题】“ 不去 ”这个词中声调的调值在语流中的实际读法是( )
A.
55 、 51
B.
35 、 51
C.
21 、 51
D.
51 、 51
查看完整题目与答案
【简答题】简述语流障碍。
查看完整题目与答案
教育学>特殊教育考试题目
【判断题】朗诵苏轼的《水调歌头》(明月几时有),要注意朗诵的语流从内心纠集到旷达感悟、从伤感难解到平静温馨的起伏转换。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】在语流(句子)中,由于受到相邻音节的相邻因素的影响,一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化,我们称这类现象为——语流音变。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】“一把”在语流中要变调为“阴平+上声”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】汉语的“哥哥” [kɤkɤ],语流中读成[kɤgə],这属于 ( )。
A.
弱化
B.
脱落
C.
增音
D.
异化
查看完整题目与答案
【多选题】语流中有些音在发音上变弱,这种现象叫弱化。弱化的表现有()
A.
脱落
B.
清辅音变成浊辅音
C.
浊辅音变清辅音
D.
单元音变成复元音
E.
单元音向央元音靠拢
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正确
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A.
运动性失语
B.
感觉性失语
C.
传导性失语
D.
命名性失语
E.
完全性失语
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【单选题】“ 不去 ”这个词中声调的调值在语流中的实际读法是( )
A.
55 、 51
B.
35 、 51
C.
21 、 51
D.
51 、 51
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【判断题】朗诵苏轼的《水调歌头》(明月几时有),要注意朗诵的语流从内心纠集到旷达感悟、从伤感难解到平静温馨的起伏转换。()
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
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A.
弱化
B.
脱落
C.
增音
D.
异化
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【多选题】语流中有些音在发音上变弱,这种现象叫弱化。弱化的表现有()
A.
脱落
B.
清辅音变成浊辅音
C.
浊辅音变清辅音
D.
单元音变成复元音
E.
单元音向央元音靠拢
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