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【简答题】
给下列古文加标点,并说明黑体字意义,在句中作用或用法。 齐景公问政于孔子。孔子对曰:君君、臣臣、父父、子子。公曰:善哉!信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?
题目标签:
吾得而食诸
齐景公问政于孔子
孔子对曰
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【简答题】给下列古文加标点符号,并说明加下划线的词的意义(有活用或句式上有特殊之处的也请指出) 齐景公问政于孔子孔子对曰 君 1君臣 臣 2父 父 3子 子 4公曰善哉信如君不 君 5臣不臣父不父子不子 虽 6有粟吾 得 7而食 诸 8(论语·颜渊)
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【简答题】齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?”(《论语·颜渊》)
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【单选题】齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”孔子此语的含义是( )
A.
己所不欲,勿施与人
B.
民贵君轻
C.
以法为本
D.
贵贱有序
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高中历史>东盟的成立和发展考试题目
【简答题】阅读下列材料: 材料一 齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”公曰:“善哉!……”季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。” —《论语•为政》 材料二 吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及,限于其信徒……举中国人,虽未偿读孔子之书者,而皆在孔子范围中也。……吾将以教育家尊...
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高中历史>柏拉图的政治活动考试题目
【简答题】给下列古文加标点,并说明黑体字意义,在句中作用或用法。 齐景公问政于孔子。孔子对曰:君君、臣臣、父父、子子。公曰:善哉!信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?
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【单选题】齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”公曰,“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?”这说明孔子提倡( )
A.
仁者爱人,理解和体贴他人
B.
克已复礼,人们应贵贱有序
C.
政在爱民,国君要严于律已
D.
忠孝有道,人际关系要和谐
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高中历史>东盟的成立和发展考试题目
【单选题】齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君臣臣,父父子子。”这表明孔子重视()
A.
法
B.
信
C.
礼
D.
智
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【简答题】给下列古文加标点,并说明黑体字意义,在句中作用或用法。 齐景公问政于孔子。孔子对曰:君君、臣臣、父父、子子。公曰:善哉!信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?
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国家开放大学(古代汉语())考试题目
【简答题】子曰:“周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周。” 子曰:“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公。” 孔子谓季氏,“八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍也!” 子曰:“觚不觚,觚哉!觚哉!” 孔子曰:“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出,盖十世希不失矣;自大夫出,五世希不失矣;陪臣执国命,三世希不失矣。天下有道,则政不在大夫。天下有道,则庶人不议。” 子路曰:“卫君待子为政,子将奚先?...
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高中语文>文言文阅读考试题目
【单选题】齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”这个回答体现出孔子()的治国思想。
A.
取信于民
B.
为政以德
C.
讲究礼节
D.
因材施教
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世博会知识竞赛>国学知识竞赛考试题目
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A.
己所不欲,勿施与人
B.
民贵君轻
C.
以法为本
D.
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A.
仁者爱人,理解和体贴他人
B.
克已复礼,人们应贵贱有序
C.
政在爱民,国君要严于律已
D.
忠孝有道,人际关系要和谐
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A.
法
B.
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C.
礼
D.
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