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【简答题】

【名词解释】讬之空言

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【单选题】读一篇文章或读一部书,要是没有读懂,就借用别人的话来概括这篇文章或这部书,这是要不得的。有的学生对课文的主题或主旨可以讲得头头是道,可是对于课文中较难理解的字或句子却不懂,________。那样读书就不是朱熹所说的仔细理会,而是他所说的“空言无实,不济事”。 填入横线处最恰当的一句是( )。

A.
那么他所讲的主题或主旨,则很难说是正确的
B.
那么老师脱离字词句去讲主题或主旨,则难说有什么意义
C.
那么他所讲的主题或主旨,不是从理解整篇课文得来的,而是从老师那里听来的
D.
这只是老师去架空分析主题或主旨却不去指导学生认真理解课文的字词句所致

【单选题】读一篇文章或读一部书,要是没有读懂,就借用别人的话来概括这篇文章或这部书,这是要不得的。有的学生对课文的主题或主旨可以讲得头头是道,可是对于课文中较难理解的字或句子却不懂,________。那样读书就不是朱熹所说的仔细理会,而是他所说的“空言无实,不济事”。 填入横线处最恰当的一句是( )。

A.
那么他所讲的主题或主旨,则很难说是正确的
B.
那么老师脱离字词句去讲主题或主旨,则难说有什么意义
C.
那么他所讲的主题或主旨,不是从理解整篇课文得来的,而是从老师那里听来的
D.
这只是老师去架空分析主题或主旨却不去指导学生认真理解课文的字词句所致

【单选题】来是空言去绝踪,()。

A.
朝罢须裁五色诏
B.
羞将白发对华簪
C.
数丛沙草群鸥散
D.
月斜楼上五更钟
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A.
那么他所讲的主题或主旨,则很难说是正确的
B.
那么老师脱离字词句去讲主题或主旨,则难说有什么意义
C.
那么他所讲的主题或主旨,不是从理解整篇课文得来的,而是从老师那里听来的
D.
这只是老师去架空分析主题或主旨却不去指导学生认真理解课文的字词句所致
【单选题】读一篇文章或读一部书,要是没有读懂,就借用别人的话来概括这篇文章或这部书,这是要不得的。有的学生对课文的主题或主旨可以讲得头头是道,可是对于课文中较难理解的字或句子却不懂,________。那样读书就不是朱熹所说的仔细理会,而是他所说的“空言无实,不济事”。 填入横线处最恰当的一句是( )。
A.
那么他所讲的主题或主旨,则很难说是正确的
B.
那么老师脱离字词句去讲主题或主旨,则难说有什么意义
C.
那么他所讲的主题或主旨,不是从理解整篇课文得来的,而是从老师那里听来的
D.
这只是老师去架空分析主题或主旨却不去指导学生认真理解课文的字词句所致
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A.
朝罢须裁五色诏
B.
羞将白发对华簪
C.
数丛沙草群鸥散
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