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【简答题】
用COMPONENT元件例化语句给出图示1位全加器的顶层电路 (f_adder) 描述,假设半加器 h_adder 和或门 or2a 均为已有元件(无需设计)。
题目标签:
全加器
半加器
设计
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参考答案:
举一反三
【单选题】全加器比半加器多一根输入线,该输入线是( )。
A.
本位进位
B.
低位进位
C.
加数
D.
被加数
查看完整题目与答案
【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
查看完整题目与答案
【判断题】在发型设计时,可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
查看完整题目与答案
【判断题】全加器和半加器的区别在于全加器要考虑低位来的进位,半加器不用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】半加器输入端和输出端的逻辑关系是:( )
A.
与非
B.
或非
C.
与或非
D.
异或
查看完整题目与答案
【单选题】全加器本位和的逻辑表达式为( )。
A.
B.
C.
查看完整题目与答案
【判断题】半加器不考虑来自低位的进位。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】青蛙设计的主要内容
查看完整题目与答案
【判断题】全加器有三个输入端,三个输出端。
A.
正确
B.
错误
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A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
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【判断题】在发型设计时,可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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【判断题】全加器和半加器的区别在于全加器要考虑低位来的进位,半加器不用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】半加器输入端和输出端的逻辑关系是:( )
A.
与非
B.
或非
C.
与或非
D.
异或
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【单选题】全加器本位和的逻辑表达式为( )。
A.
B.
C.
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【判断题】半加器不考虑来自低位的进位。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】青蛙设计的主要内容
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【判断题】全加器有三个输入端,三个输出端。
A.
正确
B.
错误
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