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【单选题】
桑代克提出众多学习律,其中描述动机的是( )。
A.
效果律
B.
准备律
C.
练习律
D.
同化律
题目标签:
多学
众多
学习律
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参考答案:
举一反三
【单选题】()是做人的一项基本原则,也是现代各国民法的一项基本原则,被许多学者尊为帝王原则。
A.
保险利益原则
B.
保守秘密
C.
诚实守信
D.
自由平等
查看完整题目与答案
【单选题】“万有引力定律的发现过程中,众多科学家做出了贡献,其中贡献最大的科学家是”?
A.
胡克
B.
开普勒
C.
牛顿
D.
第谷
查看完整题目与答案
【单选题】很多学校的食堂做饭时都用上了天然气,下列说法不正确的是
A.
天然气较人工煤气纯度高,燃烧形成的污染小
B.
天然气较人工煤气热值高(即反应放出的热量大)
C.
天然气燃烧后没有污染
D.
天然气的主要成份是甲烷,早在明朝宋应星所著的《天工开物》一书中就有记载
查看完整题目与答案
学历类>高中教育考试>高三基本能力测试试卷考试题目
【单选题】高雅别致、得体大方的服装应搭配,款式众多的()是这种环境的最佳选择。
A.
运动休闲包
B.
公文包
C.
斜肩包
D.
晚宴小提包
查看完整题目与答案
艺术化妆师(高级)考试题目
【单选题】很多学者为什么对人工智能构成商业秘密的正当性产生怀疑( ) 单选
A.
片段的技术信息只要能体现独立的技术特征,也会获得商业秘密的保护;
B.
人工智能通过对外界的信息进行学习,根据运算规则进行处理,最后产生出机器决策;
C.
人工智能利用的基础信息是公开的,经过算法处理之后,得出的数据却变成了商业秘密;
D.
将人工智能中属于公开信息的部分剔除,对于非公知的部分进行保护;
查看完整题目与答案
【多选题】桑代克提出的学习律包括( )
A.
准备律
B.
效果律
C.
频因律
D.
效果律
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【简答题】一个人的生命究竟有多大意义,这有什么标准可以衡量吗提出一个绝对的标准当然很困难;但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真,看他对待劳动、工作等等的态度如何,也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了。 古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。我国历代的劳动人民及大政治家、大思想家等等都莫不如此。
查看完整题目与答案
【多选题】桑代克通过“迷箱实验”提出的学习律是:
A.
习得律
B.
效果律
C.
消退律
D.
练习律
E.
泛化律
F.
准备律
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【多选题】河北省河流众多,包括( )。
A.
海河水系
B.
滦河水系
C.
内陆河水系
D.
辽河水系
E.
永定河水系
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【单选题】职业需要专业知识的支撑,这就要求中职生在校期间多学专业知识和技能。
A.
错误
B.
正确
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A.
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B.
保守秘密
C.
诚实守信
D.
自由平等
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A.
胡克
B.
开普勒
C.
牛顿
D.
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A.
天然气较人工煤气纯度高,燃烧形成的污染小
B.
天然气较人工煤气热值高(即反应放出的热量大)
C.
天然气燃烧后没有污染
D.
天然气的主要成份是甲烷,早在明朝宋应星所著的《天工开物》一书中就有记载
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学历类>高中教育考试>高三基本能力测试试卷考试题目
【单选题】高雅别致、得体大方的服装应搭配,款式众多的()是这种环境的最佳选择。
A.
运动休闲包
B.
公文包
C.
斜肩包
D.
晚宴小提包
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艺术化妆师(高级)考试题目
【单选题】很多学者为什么对人工智能构成商业秘密的正当性产生怀疑( ) 单选
A.
片段的技术信息只要能体现独立的技术特征,也会获得商业秘密的保护;
B.
人工智能通过对外界的信息进行学习,根据运算规则进行处理,最后产生出机器决策;
C.
人工智能利用的基础信息是公开的,经过算法处理之后,得出的数据却变成了商业秘密;
D.
将人工智能中属于公开信息的部分剔除,对于非公知的部分进行保护;
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【多选题】桑代克提出的学习律包括( )
A.
准备律
B.
效果律
C.
频因律
D.
效果律
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【简答题】一个人的生命究竟有多大意义,这有什么标准可以衡量吗提出一个绝对的标准当然很困难;但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真,看他对待劳动、工作等等的态度如何,也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了。 古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。我国历代的劳动人民及大政治家、大思想家等等都莫不如此。
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【多选题】桑代克通过“迷箱实验”提出的学习律是:
A.
习得律
B.
效果律
C.
消退律
D.
练习律
E.
泛化律
F.
准备律
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【多选题】河北省河流众多,包括( )。
A.
海河水系
B.
滦河水系
C.
内陆河水系
D.
辽河水系
E.
永定河水系
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【单选题】职业需要专业知识的支撑,这就要求中职生在校期间多学专业知识和技能。
A.
错误
B.
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