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【多选题】
泛舟游三峡可以领略“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的审美体验,这是运用了观景赏美中的____方法。( )
A.
动态观赏
B.
静态观赏
C.
观赏时机
D.
观赏位置
题目标签:
审美体验
轻舟已过万重山
万重山
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参考答案:
举一反三
【单选题】愉悦是艺术审美体验的【】
A.
结果
B.
前提
C.
过程
D.
手段
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【多选题】泛舟游三峡可以领略“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的审美体验,这是运用了观景赏美中的____方法。( )
A.
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【简答题】两岸()声啼不住,轻舟已过万重山。
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【判断题】审美感知是审美体验的发展。
A.
正确
B.
错误
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教育学考试题目
【判断题】没有审美体验,艺术创造无从谈起。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
国家开放大学(美学与美育)考试题目
【判断题】审美体验是神秘、不可知的
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】艺术审美体验的条件包括( )。
A.
主体必须是审美主体,对象是具有审美内涵的艺术作品。
B.
艺术审美体验,有时还必须具备一定的文化知识素养。
C.
艺术审美体验,需要一定的审美距离。
D.
艺术审美体验,必须有一种合适的审美情境。
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【简答题】如何理解审美 “理解”在不同层次的旅游审美体验中所发挥的作用
查看完整题目与答案
【多选题】泛舟游三峡可以领略“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的审美体验,这是运用了观景赏美中的____方法。( )
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【判断题】审美感知是审美体验的发展。
A.
正确
B.
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教育学考试题目
【判断题】没有审美体验,艺术创造无从谈起。
A.
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国家开放大学(美学与美育)考试题目
【判断题】审美体验是神秘、不可知的
A.
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A.
主体必须是审美主体,对象是具有审美内涵的艺术作品。
B.
艺术审美体验,有时还必须具备一定的文化知识素养。
C.
艺术审美体验,需要一定的审美距离。
D.
艺术审美体验,必须有一种合适的审美情境。
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【简答题】如何理解审美 “理解”在不同层次的旅游审美体验中所发挥的作用
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【多选题】泛舟游三峡可以领略“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的审美体验,这是运用了观景赏美中的____方法。( )
A.
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B.
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【判断题】审美感知是审美体验的发展。
A.
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