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【简答题】
分类语言和叙词语言在概念系统、参照系统、标识系统、索引系统等方面实现了（），两种或两种以上的词表融合为一个统一体。
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举一反三
【单选题】目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与课程结构、课程内容、（）以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。
A.
课程资源
B.
教学方法
C.
教学环境
D.
教学理论
【单选题】使用SQL语言修改数据库，正确的命令是（）。
A.
CREATE DATABASE
B.
MODIFY DATABASE
C.
ALTER DATABASE
D.
CHANGE DATABASE
【单选题】在Windows中打开一个菜单，某菜单项会出现级联菜单的标识是（）
A.
菜单项右侧有一组英文提示
B.
菜单项右侧有一个黑色三角形
C.
菜单项右侧有一个黑色圆点
D.
菜单项右侧有一个省略号
【单选题】在C语言中,int、char和short三种类型数据在内存中所占用的字节数 。
A.
由用户自己定义
B.
均为两个字节
C.
是任意的
D.
由所用机器的字长决定 参考分析:参考答案很明确地表明了,C语言中各种类型在内存中所占用的字节数由所用机器字长决定。通常在PC机中字符、整型、实型所占用的内存空间大小为1、2、4个字节。
【单选题】新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。在当时，这种“融合”和“统一”实现的主要方式是（）
A.
西方的殖民扩张
B.
东西方的借鉴学习
C.
正常的文化交流
D.
宗教思想传播
【单选题】附石式盆景把树木和山石有机地融合为一个整体，提高了景物的观赏价值，体现了盆景艺术源于自然又高于自然，源于生活又高于生活的艺术魅力。这表明艺术创作必须
A.
整合不同事物
B.
运用合理想象
C.
揭示事物本质
D.
遵循思维规律
【多选题】皮拉杜斯（Leontius Pilatus, 14世纪人）青年时往来于希腊和意大利各地求学，学成后回到意大利教授希腊语言和文学，他的学生有：
A.
但丁（Dante Alighieri，1265-1321）
B.
彼得拉克（Petrarca, 1304－1374年）
C.
薄伽丘（Boccaccio, 1313－1375年）
D.
赫利索罗拉斯（Manuel Chrysoloras, 1350－1415年）
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A.
课程资源
B.
教学方法
C.
教学环境
D.
教学理论
【单选题】使用SQL语言修改数据库，正确的命令是（）。
A.
CREATE DATABASE
B.
MODIFY DATABASE
C.
ALTER DATABASE
D.
CHANGE DATABASE
【单选题】在Windows中打开一个菜单，某菜单项会出现级联菜单的标识是（）
A.
菜单项右侧有一组英文提示
B.
菜单项右侧有一个黑色三角形
C.
菜单项右侧有一个黑色圆点
D.
菜单项右侧有一个省略号
【单选题】在C语言中,int、char和short三种类型数据在内存中所占用的字节数 。
A.
由用户自己定义
B.
均为两个字节
C.
是任意的
D.
由所用机器的字长决定 参考分析:参考答案很明确地表明了,C语言中各种类型在内存中所占用的字节数由所用机器字长决定。通常在PC机中字符、整型、实型所占用的内存空间大小为1、2、4个字节。
【单选题】新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。在当时，这种“融合”和“统一”实现的主要方式是（）
A.
西方的殖民扩张
B.
东西方的借鉴学习
C.
正常的文化交流
D.
宗教思想传播
【单选题】附石式盆景把树木和山石有机地融合为一个整体，提高了景物的观赏价值，体现了盆景艺术源于自然又高于自然，源于生活又高于生活的艺术魅力。这表明艺术创作必须
A.
整合不同事物
B.
运用合理想象
C.
揭示事物本质
D.
遵循思维规律
【多选题】皮拉杜斯（Leontius Pilatus, 14世纪人）青年时往来于希腊和意大利各地求学，学成后回到意大利教授希腊语言和文学，他的学生有：
A.
但丁（Dante Alighieri，1265-1321）
B.
彼得拉克（Petrarca, 1304－1374年）
C.
薄伽丘（Boccaccio, 1313－1375年）
D.
赫利索罗拉斯（Manuel Chrysoloras, 1350－1415年）
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