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【判断题】

“尊道贵德”的“德性”精神，有历史局限，没有当代价值。()

A.
正确
B.
错误
题目标签：尊道贵德德性道贵
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举一反三

【判断题】希腊人认为勇武是首要的德性
A.
正确
B.
错误
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【单选题】传统社会中的“尊道贵德”精神的说法错误的是()。
A.
“尊道贵德”语出《老子》“道生之，德畜之，物形之，势成之，是以万物莫不尊道而贵德”
B.
在中国古代哲学文化中，道是一个源起
C.
德是道的体现，是高尚的操守和行为规范
D.
德生成万事万物，道养育万事万物
查看完整题目与答案

【单选题】儿童道德性发展的可逆阶段是在（ ）。
A.
2～5岁
B.
6～7岁
C.
8～10岁
D.
11～12岁
查看完整题目与答案
职业资格类>教师资格考试>初中教师心理学试卷考试题目

【单选题】“德性即知识”是谁的名言:( )。
A.
亚里士多德
B.
苏格拉底
C.
柏拉图
D.
培根
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【单选题】在'拯道贵速，故不暇待完也'中，'完'之义为( )
A.
完了
B.
成功
C.
完备
D.
圆满
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【单选题】儿童道德性发展的可逆阶段是在( )。
A.
2～5岁
B.
6～7岁
C.
8～10岁
D.
11～12岁
E.
0～6岁
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【简答题】简述德性与德行。
查看完整题目与答案

【判断题】“尊道贵德”的“德性”精神，有历史局限，没有当代价值。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】“德性即知识”是谁提出的？（）
A.
柏拉图
B.
苏格拉底
C.
亚里士多德
D.
卢梭
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哲学>西方哲学史考试题目

【判断题】品德即道德品质，又称品性、德性。 （ ）
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【判断题】希腊人认为勇武是首要的德性
A.
正确
B.
错误
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【单选题】传统社会中的“尊道贵德”精神的说法错误的是()。
A.
“尊道贵德”语出《老子》“道生之，德畜之，物形之，势成之，是以万物莫不尊道而贵德”
B.
在中国古代哲学文化中，道是一个源起
C.
德是道的体现，是高尚的操守和行为规范
D.
德生成万事万物，道养育万事万物
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【单选题】儿童道德性发展的可逆阶段是在（ ）。
A.
2～5岁
B.
6～7岁
C.
8～10岁
D.
11～12岁
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【单选题】“德性即知识”是谁的名言:( )。
A.
亚里士多德
B.
苏格拉底
C.
柏拉图
D.
培根
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【单选题】在'拯道贵速，故不暇待完也'中，'完'之义为( )
A.
完了
B.
成功
C.
完备
D.
圆满
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【单选题】儿童道德性发展的可逆阶段是在( )。
A.
2～5岁
B.
6～7岁
C.
8～10岁
D.
11～12岁
E.
0～6岁
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【简答题】简述德性与德行。
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【判断题】“尊道贵德”的“德性”精神，有历史局限，没有当代价值。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“德性即知识”是谁提出的？（）
A.
柏拉图
B.
苏格拉底
C.
亚里士多德
D.
卢梭
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【判断题】品德即道德品质，又称品性、德性。 （ ）
A.
正确
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