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【单选题】

()是运用教师言语、情感、教学内容以及活动气氛和环境,造就一个广阔的的心理场,从而促使幼儿主动积极地投入学习活动,达到和谐发展的目标

A.
情境教学模式
B.
情景教学模式
C.
赏识教学模式
D.
主题教学模式
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参考答案:
举一反三

【单选题】( )是学习活动的基础。

A.
A、记忆
B.
B、情感
C.
C、意志
D.
D、动机

【多选题】促使灵感产生的途径包括()

A.
坚持不懈的努力
B.
留心观察
C.
勤于笔记
D.
重在构想
E.
重在实施

【单选题】促使中暑的常见原因除外()

A.
环境温度过高
B.
体质虚弱
C.
产热增加
D.
散热障碍
E.
汗腺功能障碍

【单选题】属于高级规则的学习活动的是( )。

A.
问题解决
B.
概念学习
C.
规则学习
D.
接受学习

【多选题】下列学习活动中属于概念同化的有( )

A.
操作探索长方体体积公式
B.
利用学具探索正方形的特征
C.
利用整数加法法则学习分数加法法则
D.
在“角”的概念的基础上学习“直角”
E.
在“假分数”的基础上学习“带分数”的概念

【单选题】移动商务促使固网资源和( )的整合。

A.
移动资源
B.
网络营销
C.
ERP
D.
客户关系管理系统
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A.
坚持不懈的努力
B.
留心观察
C.
勤于笔记
D.
重在构想
E.
重在实施
【单选题】促使中暑的常见原因除外()
A.
环境温度过高
B.
体质虚弱
C.
产热增加
D.
散热障碍
E.
汗腺功能障碍
【单选题】属于高级规则的学习活动的是( )。
A.
问题解决
B.
概念学习
C.
规则学习
D.
接受学习
【多选题】下列学习活动中属于概念同化的有( )
A.
操作探索长方体体积公式
B.
利用学具探索正方形的特征
C.
利用整数加法法则学习分数加法法则
D.
在“角”的概念的基础上学习“直角”
E.
在“假分数”的基础上学习“带分数”的概念
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A.
移动资源
B.
网络营销
C.
ERP
D.
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