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【单选题】
逆向激励是指政策设计初衷与实际执行效果呈现“事与愿违”的现象,逆向激励效应一旦被激发,不仅会导致现状恶化,损害政策定制者的信用,还将进一步强化相关负面后果,最终造成恶性循环。根据上述定义,下列不属于逆向激励的是:
A.
为了扭转治安问题,上世纪美国颁布了禁酒令,然而酒的销量不跌反升,而且由此又引发了新的犯罪问题
B.
宋神宗为了整肃吏治、严明司法审判,下令凡是能找到错判事实的官员官升一级,结果这项举措却成了新旧官员相互攻讦的武器
C.
为了更有利孩子成长而提供优裕的物质条件,然而却让其养成了好逸恶劳的恶习
D.
老师在课堂上通过有意对害羞学生提问而帮助其克服紧张的问题
题目标签:
强化相
恶性循环
事与愿违
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参考答案:
举一反三
【简答题】通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,称为_______。
查看完整题目与答案
【简答题】恶性循环
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【单选题】“拔苗助长”却事与愿违,“庖丁解牛”帖事半功倍。据此回答:“拔苗助长”的错误是()。
A.
夸大了客观条件对主观能动性的制约作用
B.
忽视了人的主观能动性、创造性
C.
夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性
D.
强调了规律的客观性,否认人的主观能动性
查看完整题目与答案
人文知识竞赛考试题目
【简答题】Inspiration for Your Kids A parent, or anyone else who interacts regularly with kids, knows that communicating effectively with them can be difficult. If you want children to grow up into the best pos...
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【简答题】简述本币贬值的“恶性循环”效应。
查看完整题目与答案
【简答题】In late March, Southwest University became the first school in China to open a 24-hour hotline providing suicide-prion counseling. College suicide is a heart-breaking and argumentative topic.Chin...
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【单选题】通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是______。
A.
直接强化
B.
自我强化
C.
负强化
D.
替代强化
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【单选题】Passage One Questions 52 to 56 are based on the following passage. It’s a cliché(陈词滥调)—but true—that a huge obstacle to a stronger economic recovery is the lack of confidence in a strong recovery. If ...
A.
They are now accepted by most Americans.
B.
They once got the trust of the society.
C.
People feel less disappointed by accepting them.
D.
They were put forward by renowned economists.
查看完整题目与答案
【单选题】寓言故事和成语故事的背后总会有一个含有讽喻或明显教训意义的故事,中国历来有很多著名的寓言故事如“揠苗助长”事与愿违,也有很多成语故事如“庖丁解牛”事半功倍,从哲学角度思考,这两则故事反映的共同哲理是( )。
A.
新事物是具有远大前途的事物
B.
人类有认识和利用规律的主观能动性
C.
内因是事物发展的根本原因
D.
发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提
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【单选题】中学生小阳总认为他是一个完美的人,任何事情都会按照自己的意愿发展,但是现实往往事与愿违,这让他非常苦恼,希望得到心理辅导老师的帮助。如果对小阳进行心理辅导,最可行的办法是( )
A.
放松训练法
B.
系统脱敏法
C.
认知主义取向
D.
人本主义取向
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相关题目:
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A.
夸大了客观条件对主观能动性的制约作用
B.
忽视了人的主观能动性、创造性
C.
夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性
D.
强调了规律的客观性,否认人的主观能动性
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A.
直接强化
B.
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C.
负强化
D.
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A.
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B.
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C.
People feel less disappointed by accepting them.
D.
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【单选题】寓言故事和成语故事的背后总会有一个含有讽喻或明显教训意义的故事,中国历来有很多著名的寓言故事如“揠苗助长”事与愿违,也有很多成语故事如“庖丁解牛”事半功倍,从哲学角度思考,这两则故事反映的共同哲理是( )。
A.
新事物是具有远大前途的事物
B.
人类有认识和利用规律的主观能动性
C.
内因是事物发展的根本原因
D.
发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提
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【单选题】中学生小阳总认为他是一个完美的人,任何事情都会按照自己的意愿发展,但是现实往往事与愿违,这让他非常苦恼,希望得到心理辅导老师的帮助。如果对小阳进行心理辅导,最可行的办法是( )
A.
放松训练法
B.
系统脱敏法
C.
认知主义取向
D.
人本主义取向
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