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【单选题】

教师节期间,有位学生给班主任(语文老师)送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。如果你是该老师,你将如何处理?()

A.
向该学生表示感谢,鼓励他好好努力学习
B.
向该学生表达谢意,同时让其他同学也像这位同学一样试着给其他老师送去祝福
C.
向这位学生表示感谢,但指出这则贺词的对象不对,让他送给别的老师
D.
向这位学生表示谢意,以此为例进行讲解,让学生学习送贺词的知识,鼓励学生为每个学科的老师都制作一则贺词
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举一反三

【单选题】博古通今:见多识广

A.
炊沙作饭:徒劳无功
B.
绠短汲深:方枘圆凿
C.
信手拈来:举重若轻
D.
目不交睫:目不见睫

【单选题】比赛期间,运动员无故弃权,取消本人( )

A.
全部比赛成绩
B.
当场比赛资格
C.
当天比赛资格
D.
之前所有成绩

【单选题】储存期间届满,存货人或仓单持有人不提取仓储物的,()。

A.
保管人有权获得仓储物之所有权
B.
保管人有权将仓储物拍卖或折价变卖,所得价款扣除仓储费用后提存
C.
保管人可催告其在合理期限内提取,逾期不提取的,可提存仓储物
D.
解除合同
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D.
目不交睫:目不见睫
【单选题】比赛期间,运动员无故弃权,取消本人( )
A.
全部比赛成绩
B.
当场比赛资格
C.
当天比赛资格
D.
之前所有成绩
【单选题】储存期间届满,存货人或仓单持有人不提取仓储物的,()。
A.
保管人有权获得仓储物之所有权
B.
保管人有权将仓储物拍卖或折价变卖,所得价款扣除仓储费用后提存
C.
保管人可催告其在合理期限内提取,逾期不提取的,可提存仓储物
D.
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