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参考答案:
举一反三
【单选题】下述教学设计模式中,不属于认知发展取向的是
A.
范例教学设计模式
B.
布鲁纳的教学设计模式
C.
程序教学设计模式
D.
发展性教学设计模式
查看完整题目与答案
【单选题】学校课程的两种基本类型一是学科课程,二是()
A.
综合课程
B.
显形课程
C.
核心课程
D.
活动课程
查看完整题目与答案
【判断题】旅游业的战略性决定了旅游规划的跨行业性和跨学科性
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】过程取向理论中的“生涯彩虹理论”是由()提出的。
查看完整题目与答案
【简答题】_______是以学科为中心设计的课程。
查看完整题目与答案
【多选题】当代教育目的的社会价值取向的确立,应注意把握好()。
A.
以可持续发展的理念为指导
B.
适应与超越的问题
C.
功利价值与人文价值问题
D.
民族性与世界性问题
E.
人的理性与非理性问顾
查看完整题目与答案
【单选题】药物分析课程的内容主要是以( )
A.
(A)六类典型药物为例进行分析
B.
(B)八类典型药物为例进行分析
C.
(C)九类典型药物为例进行分析
D.
(D)七类典型药物为例进行分析(包括巴比妥类药物、芳酸及其酯类药物、芳香胺类药物、杂环类药物、维生素类药物、甾体激素类、抗生素类)
E.
(E)十类典型药物为例进行分析
查看完整题目与答案
【单选题】下列不属于生命意义的社会取向的是()。
A.
注重自我价值的社会实现
B.
将自己完全融入社会
C.
将社会价值作为终极目标
D.
以生活质量提高为目标
查看完整题目与答案
【多选题】以下哪些是本课程的学习内容( )
A.
Excel在工资管理中的应用
B.
Excel在报表编制中的应用
C.
Excel在电算化中的应用
D.
Excel在账务处理中的应用
查看完整题目与答案
【判断题】教育目的不同的制定主体和价值取向,其所确立的教育目的规格目标是各不相同的。( )
A.
正确
B.
错误
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A.
综合课程
B.
显形课程
C.
核心课程
D.
活动课程
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A.
正确
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A.
以可持续发展的理念为指导
B.
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C.
功利价值与人文价值问题
D.
民族性与世界性问题
E.
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B.
(B)八类典型药物为例进行分析
C.
(C)九类典型药物为例进行分析
D.
(D)七类典型药物为例进行分析(包括巴比妥类药物、芳酸及其酯类药物、芳香胺类药物、杂环类药物、维生素类药物、甾体激素类、抗生素类)
E.
(E)十类典型药物为例进行分析
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A.
注重自我价值的社会实现
B.
将自己完全融入社会
C.
将社会价值作为终极目标
D.
以生活质量提高为目标
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B.
Excel在报表编制中的应用
C.
Excel在电算化中的应用
D.
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【判断题】教育目的不同的制定主体和价值取向,其所确立的教育目的规格目标是各不相同的。( )
A.
正确
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