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【判断题】

水平垂直奇(偶)监督码除了能检测到每一行及每一列的奇数个错误外，还能发现长度不大于行数或列数的突发错误。

正确

错误

题目标签：错误水平奇数

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参考答案：

举一反三

【单选题】下列关于食管下括约肌（LES）的说法错误的是（）。

LES是指食管末端约3～4cm长的环形肌束

腹压增加时LES压下降

妊娠可使LES压下降

正常休息时LES压为10～30mmHg

多食巧克力对预防胃食管反流有利

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消化内科学(医学高级)>消化内科学综合复习题考试题目

【单选题】对下面句子理解错误的是: "谁习计会,能为文收责于薛者乎?"

习：学习。

责：“债”的古字。

文：孟尝君的自称，他姓田名文。

责：读zhai去声。

查看完整题目与答案

【单选题】下列关于综合布线的描述中，错误的是

终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面

多介质信息插座是用于连接双绞线

干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式

采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由

查看完整题目与答案

【单选题】关于文化教育权利是公民在教育和文化领域享有的权利和自由的说法，下列哪一选项是错误的?

受教育既是公民的权利，又是公民的义务

宪法规定的文化教育权利是公民的基本权利

我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由

同社会经济权利一样，文化教育权利属于公民的积极收益权

查看完整题目与答案

【简答题】[函数2.1说明] 函数void sort(int arry[],int n)的功能是对数组a中的arry[0]～arry[n-1]这n个元素进行排序。排序过程如下：第一趟对所有的偶数下标x，比较arr[x]和arry [x+1]，若arry[x]＞arry[x+1]，则将两者交换; 第二趟对所有的奇数下标y，比较arry[y]和arry[y+1]，若arry[y]＞arry[y+1]，则将两者交...

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【多选题】下面关于径向刚度试验说法错误的是哪几个选项？（）

试样长度取280mm

集中荷载作用下刚度试验需使用半径10mm的圆钢

径向刚度试验，加载速率可使用10N/s

径向刚度试验，加载速率可使用20N/s

试样长度取（300±10）mm

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【简答题】在如图中，每个正方形有边长为1 的小正方形组成：（1）观察图形，请填写下列表格：正方形边长 1 3 5 7 … n（奇数）黑色小正方形个数 … 正方形边长 2 4 6 8 … n（偶数）黑色小正方形个数 … （2）在边长为 n（ n≥1）的正方形中，设黑色小正方形的个数为 P 1，白色小正方形的个数为 P 2，问...

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初中数学>代数式的概念考试题目

【简答题】按要求写数．（1）写出三个3的倍数的偶数．（2）写出三个5的倍数的奇数．．

查看完整题目与答案

【单选题】按照我国审稿制度，下列关于三审制的表述中错误的是（）。

三审制是指对一部书稿进行三次审稿的制度

初审应由具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员担任

初审、复审、终审三个环节缺一不可

三审环节中，任何两个环节的工作不能由同一个人承担

查看完整题目与答案

【简答题】（本小题满分13分）设是数列（）的前项和，，且，，．（I）证明：数列（）是常数数列；（II）试找出一个奇数，使以18为首项，7为公比的等比数列（）中的所有项都是数列中的项，并指出是数列中的第几项．

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高中数学>等差数列的定义及性质考试题目

【简答题】已知点Pn（an，bn）（n∈N）都在直线l：y=2x+2上，P1为直线l与x轴的交点，数列{an}成等差数列，公差为1．（Ⅰ）求数列{an}，{bn}的通项公式；（Ⅱ）若f(n)=an，n为奇数bn，n为偶数问是否存在k∈N，使得f（k+5）=2f（k）-5成立？若存在，求出k的值，若不存在，说明理由；（Ⅲ）求证：1|p1p2|2+1|p1p3|2+…+1|p1pn|2＜25（n≥2，n∈N...

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【判断题】学生掌握知识的数量，取决于学生的智力水平。智力水平越高的学生，掌握的知识越多。（）

正确

错误

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【简答题】若 (R0)=B6H、(R1)=78H、(B6H)=80H、(PSW)=00H,执行 INC @R0 DEC R1 后,(CY)=( )H、(OV)=( )H、 (P)=( )H、 (R0)=( )H、 (R1)=( )H。提示: 1 、 PSW 各标志位说明见教材 24 页;PSW复位状态(即初始值)00H; 2 、 P 为奇偶标志位:累加器 A 中 1 的个数为偶数,...

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【单选题】关于百分位数 ,下列说法错误的是:

将观察值从小到大排列后处于第x百分位置上的数值

有x%的数据大于

有x%的数据小于

为中位数

可用于求偏态分布定量指标的参考值范围

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【单选题】下列关于控释制剂特点的叙述错误的是( )。

释药速度接近零级速度过程

可减少给药次数

对胃肠道刺激性大的药不宜制成控释制剂

可减少药物的副作用

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【单选题】以下哪个发育转变是错误的()。

胚珠种子

雌球花球果

珠鳞苞鳞

苞鳞苞鳞

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【单选题】窗体中有命令按钮Command1和文本框Text1，事件过程如下： Function result(ByVal x As Integer) As Boolean If x Mod 2=0 Then result=True Else result=False End If End Function Private Sub Command1_Click() x=Val(InputBo...

NOT result(x)

result(x)

result(x)="奇数"

result(x)="偶数"

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【简答题】以下程序的功能是分别求出一批非零整数中的偶数、奇数的平均值,用零作为终止标记。 main() { int x,i=0,j=0; float s1=0,s2=0,av1,av2; scanf("%d",&x); while( ) { if(x%2==0) {s1=s1+x;i++;}( ) {s2=s2+x;j++;}( ) } if(i!=0) av1=s1/i; else av1=0; ...

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【简答题】已知三角形三边的长均为整数，其中某两条边长之差为5，若此三角形周长为奇数，则第三边长的最小值为多少？

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【简答题】已知数据文件IN.dat中存有200个四位数，并己调用读函数rData()把这些数存入数组a中，请编写函数spellNum()，其功能是：把个位数字和千位数字重新组成一个新的二位数(新二位数的十位数字是原四位数的个位数字，新二位数的个位数字是原四位数的千位数字)，以及把百位数字和十位数字组成另一个新的二位数(新二位数的十位数字是原四位数的百位数字，新二位数的个位数字是原四位数的十位数字)，如果新组...

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终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面

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试样长度取280mm

集中荷载作用下刚度试验需使用半径10mm的圆钢

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径向刚度试验，加载速率可使用20N/s

试样长度取（300±10）mm

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初中数学>代数式的概念考试题目

【简答题】按要求写数．（1）写出三个3的倍数的偶数．______（2）写出三个5的倍数的奇数．______．

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错误

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有x%的数据大于

有x%的数据小于

为中位数

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珠鳞苞鳞

苞鳞苞鳞

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NOT result(x)

result(x)

result(x)="奇数"

result(x)="偶数"

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水平垂直奇(偶)监督码除了能检测到每一行及每一列的奇数个错误外，还能发现长度不大于行数或列数的突发错误。

【单选题】下列关于食管下括约肌（LES）的说法错误的是（）。

【单选题】对下面句子理解错误的是: "谁习计会,能为文收责于薛者乎?"

【单选题】下列关于综合布线的描述中，错误的是

【单选题】关于文化教育权利是公民在教育和文化领域享有的权利和自由的说法，下列哪一选项是错误的?

【多选题】下面关于径向刚度试验说法错误的是哪几个选项？（）

【简答题】按要求写数．（1）写出三个3的倍数的偶数．______（2）写出三个5的倍数的奇数．______．

【单选题】按照我国审稿制度，下列关于三审制的表述中错误的是（）。

【判断题】学生掌握知识的数量，取决于学生的智力水平。智力水平越高的学生，掌握的知识越多。 （ ）

【单选题】关于百分位数 ,下列说法错误的是:

【单选题】下列关于控释制剂特点的叙述错误的是( )。

【单选题】以下哪个发育转变是错误的()。

【单选题】窗体中有命令按钮Command1和文本框Text1，事件过程如下： Function result(ByVal x As Integer) As Boolean If x Mod 2=0 Then result=True Else result=False End If End Function Private Sub Command1_Click() x=Val(InputBo...

【简答题】以下程序的功能是分别求出一批非零整数中的偶数、奇数的平均值,用零作为终止标记。 main() { int x,i=0,j=0; float s1=0,s2=0,av1,av2; scanf("%d",&x); while( ) { if(x%2==0) {s1=s1+x;i++;}( ) {s2=s2+x;j++;}( ) } if(i!=0) av1=s1/i; else av1=0; ...

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【简答题】按要求写数．（1）写出三个3的倍数的偶数．（2）写出三个5的倍数的奇数．．

【判断题】学生掌握知识的数量，取决于学生的智力水平。智力水平越高的学生，掌握的知识越多。（）