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【判断题】
“ 似花还似非花,也无人惜从教坠。 ”这首词体现了苏轼的豪放词风。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
似花还似非花
词体
也无人惜从教坠
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列不属于词体在宋代兴盛原因的是( )。
A.
城市经济的繁荣
B.
士庶文化生活的需要
C.
民族融合的需要
D.
文学本身的发展
查看完整题目与答案
【单选题】词体发展的巅峰时期是()。
A.
南宋
B.
北宋
C.
唐代
D.
元代
查看完整题目与答案
【判断题】“似花还似非花”所隐含的意思是有才华还是没才华。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】简析北宋中期词人苏轼对发展词体的独特贡献。
查看完整题目与答案
【简答题】诗句“往来从此过,词体近”中的“”指《国风》和《离》。
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【简答题】“似花还似非花”出自:()的《水龙吟·次韵章质夫杨花词》。
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【多选题】苏轼的“以诗为词”对词体革新的贡献是()
A.
突破“词为艳科”的体制,反映生活内容扩大
B.
突破音乐对词体的束缚,使依赖音乐传播的歌辞变为一种独立的抒情诗体
C.
有意识地以诗的意境、创作方法人词,突破音乐对词体的约束
D.
使词由“歌者的词”变为“士大夫的词”
查看完整题目与答案
世博会知识竞赛>百科知识竞赛考试题目
【判断题】朗诵词体作品与朗诵诗体作品的语体“韵味”是相同的。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】朗诵词体作品与朗诵诗体作品的语体“韵味”是相同的。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】苏轼的一些咏物词、言情词,颇有传统词的意味,如《水龙吟 · 次韵章质夫杨花词》:”似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思 ...... 春色三分,二分尘土,一分流水。细看来不是杨花,点点是离人泪。“藉咏杨花言情,写得极尽( )。
A.
绮丽婉约
B.
缠绵清婉
C.
清丽蕴藉
D.
奇艳绝丽
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A.
南宋
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北宋
C.
唐代
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A.
正确
B.
错误
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A.
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B.
突破音乐对词体的束缚,使依赖音乐传播的歌辞变为一种独立的抒情诗体
C.
有意识地以诗的意境、创作方法人词,突破音乐对词体的约束
D.
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【判断题】朗诵词体作品与朗诵诗体作品的语体“韵味”是相同的。()
A.
正确
B.
错误
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A.
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B.
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A.
绮丽婉约
B.
缠绵清婉
C.
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