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【判断题】
对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式
A.
正确
B.
错误
题目标签:
学生
表扬
形式
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参考答案:
举一反三
【判断题】三好学生标兵从优秀学生干部中评选产生。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】教师的口头表扬是最常用、最简便易行的()
A.
活动性强化物
B.
反馈性强化物
C.
社会性强化物
D.
物质性强化物
查看完整题目与答案
【判断题】在规则培养时,对孩子滥用表扬和惩罚会让孩子无所适从。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】学生刘某,男,18岁,篮球比赛时不慎踝部扭伤,应立即给予( )。
A.
局部按摩
B.
红外线照射
C.
松节油涂擦
D.
局部冷湿敷
E.
放置热水袋
查看完整题目与答案
【单选题】幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持()
A.
负面教育的原则
B.
全面教育的原则
C.
侧面教育的原则
D.
正面教育的原则
查看完整题目与答案
【单选题】张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识"的活动,引导学生在班上分享收获,并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法( )
A.
减轻了教师的教学负担
B.
拓展了学生的学习资源
C.
加重了学生的学习负担
D.
促进了教师的专业发展
查看完整题目与答案
【判断题】强化应以表扬、微笑等精神性奖励为主,少用物质性奖励。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】表扬和奖励对学习具有推动作用,因此应多用。( )
查看完整题目与答案
【单选题】学生はどんなに勉強しても_____________ 1)しやすいことはない 2)しにくいことはない 3)しすぎることはない 4)せざるをえない
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
查看完整题目与答案
【单选题】处方的形式审核内容不包括
A.
检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整
B.
处方的报销方式
C.
医师签字的规范性
D.
处方类型
E.
处方中是否有重复给药现象
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相关题目:
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A.
正确
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A.
活动性强化物
B.
反馈性强化物
C.
社会性强化物
D.
物质性强化物
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A.
正确
B.
错误
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A.
局部按摩
B.
红外线照射
C.
松节油涂擦
D.
局部冷湿敷
E.
放置热水袋
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A.
负面教育的原则
B.
全面教育的原则
C.
侧面教育的原则
D.
正面教育的原则
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【单选题】张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识"的活动,引导学生在班上分享收获,并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法( )
A.
减轻了教师的教学负担
B.
拓展了学生的学习资源
C.
加重了学生的学习负担
D.
促进了教师的专业发展
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【判断题】强化应以表扬、微笑等精神性奖励为主,少用物质性奖励。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生はどんなに勉強しても_____________ 1)しやすいことはない 2)しにくいことはない 3)しすぎることはない 4)せざるをえない
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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【单选题】处方的形式审核内容不包括
A.
检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整
B.
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医师签字的规范性
D.
处方类型
E.
处方中是否有重复给药现象
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