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【单选题】

原始社会时期是没有()的。

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长城
B.
C.
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举一反三

【多选题】原始社会三大阶段是()。

A.
宗教团体
B.
原始群
C.
氏族公社
D.
血缘家族公社

【多选题】原始社会教育的特点是( )。

A.
无阶级性
B.
为生产劳动服务
C.
在社会生活中进行
D.
教育手段极端简单
E.
在特定场所进行

【单选题】原始社会的文化标志是

A.
夏娃理论
B.
新石器
C.
图腾崇拜
D.
青铜酒器
E.
信息高速公路

【单选题】()是原始社会最大的矛盾。

A.
人与自然的矛盾
B.
人与动物的矛盾
C.
人与人的矛盾
D.
人与自身的矛盾

【单选题】在原始社会之初,人类像动物般生吃捕到的猎物和其它食物。在劳动过程中,人类学会了用火加工食物,食物从此变得美味可口。这表明了( )​

A.
劳动能够创造精神财富,推动人类精神文明的发展
B.
劳动能够创造物质财富,推动人类物质文明的进步
C.
只要付出艰辛的劳动,就会得到可口的饭菜
D.
衣食住行是人类生存的基础

【多选题】原始社会教育的特点是( )。

A.
无阶级性
B.
为生产劳动服务
C.
在社会生活中进行
D.
教育手段极端简单
E.
在特定场所进行
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B.
原始群
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氏族公社
D.
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A.
无阶级性
B.
为生产劳动服务
C.
在社会生活中进行
D.
教育手段极端简单
E.
在特定场所进行
【单选题】原始社会的文化标志是
A.
夏娃理论
B.
新石器
C.
图腾崇拜
D.
青铜酒器
E.
信息高速公路
【单选题】()是原始社会最大的矛盾。
A.
人与自然的矛盾
B.
人与动物的矛盾
C.
人与人的矛盾
D.
人与自身的矛盾
【单选题】在原始社会之初,人类像动物般生吃捕到的猎物和其它食物。在劳动过程中,人类学会了用火加工食物,食物从此变得美味可口。这表明了( )​
A.
劳动能够创造精神财富,推动人类精神文明的发展
B.
劳动能够创造物质财富,推动人类物质文明的进步
C.
只要付出艰辛的劳动,就会得到可口的饭菜
D.
衣食住行是人类生存的基础
【多选题】原始社会教育的特点是( )。
A.
无阶级性
B.
为生产劳动服务
C.
在社会生活中进行
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教育手段极端简单
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