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【判断题】

小学生能力水平有限,完全没必要参加信息技术竞赛。

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举一反三

【单选题】下列地理信息技术运用恰当的是[ ]

A.
110指挥中心确定警车的位置—RS
B.
太湖蓝藻的范围—RS
C.
台风中心的位置—GIS
D.
小麦产量的估算—GPS

【单选题】信息技术与课程整合的根本目标是()。

A.
提高学生的信息素养
B.
充实和拓展课程的学习内容
C.
提高师生使用信息技术的能力
D.
培养学生解决问题的能力

【单选题】当前信息技术的核心技术不包括______

A.
计算机技术
B.
通信技术
C.
生物技术
D.
微电子技术
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A.
110指挥中心确定警车的位置—RS
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太湖蓝藻的范围—RS
C.
台风中心的位置—GIS
D.
小麦产量的估算—GPS
【单选题】信息技术与课程整合的根本目标是()。
A.
提高学生的信息素养
B.
充实和拓展课程的学习内容
C.
提高师生使用信息技术的能力
D.
培养学生解决问题的能力
【单选题】当前信息技术的核心技术不包括______
A.
计算机技术
B.
通信技术
C.
生物技术
D.
微电子技术
【单选题】第三次信息技术革命指的是()。
A.
互联网
B.
物联网
C.
智慧地球
D.
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