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【单选题】

依据埃里克森人格发展论,自我同一性和角色混乱的冲突是发生在 ( )

A.
学龄初期(3--6岁)
B.
青春期(12—18岁)
C.
学龄期(6--12岁)
D.
成年早期(18—25岁)
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举一反三

【多选题】矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在

A.
使事物保持相对稳定,为事物的存在和发展提供必要的前提
B.
矛盾双方互相从对方吸取有利于自身的因素而得到发展
C.
规定了事物向对立面转化的基本趋势
D.
推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化

【单选题】下面可以同一性理论来解释的现象是( )。

A.
外国的月亮比中国的圆
B.
不是冤家不聚头
C.
文人相轻,自古而然
D.
孩子是自家的好

【多选题】下列选项中包含矛盾同一性思想的有( )

A.
祸兮福所倚,福兮祸所伏
B.
物极必反,相反相成
C.
千里之行,始于足下
D.
月晕而风,础润而雨
E.
有无相生,难易相成

【单选题】下面关于艾里克森人格发展理论的陈述,错误的是

A.
遗传因素决定八个阶段的顺序,因而其顺序是不变的
B.
各个发展阶段以一个危机为特征,用它来标志一个重要的转折点
C.
对危机的积极解决会增强自我
D.
对危机的消极解决会削弱自我
E.
对危机的解决有三种基本方式
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A.
外国的月亮比中国的圆
B.
不是冤家不聚头
C.
文人相轻,自古而然
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孩子是自家的好
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A.
祸兮福所倚,福兮祸所伏
B.
物极必反,相反相成
C.
千里之行,始于足下
D.
月晕而风,础润而雨
E.
有无相生,难易相成
【单选题】下面关于艾里克森人格发展理论的陈述,错误的是
A.
遗传因素决定八个阶段的顺序,因而其顺序是不变的
B.
各个发展阶段以一个危机为特征,用它来标志一个重要的转折点
C.
对危机的积极解决会增强自我
D.
对危机的消极解决会削弱自我
E.
对危机的解决有三种基本方式
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