创建自己的小题库
搜索
【简答题】
一、课内阅读。 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了!一个人出出进进灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了,但他妈总说是时候还早。 他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是愈发浓稠了。 “妈,妈,要到什么时候才......” 1. 八儿出出进进灶房是为了什么? 2. 能不能把“出出进进”换成“进进出出”呢?为什么? 3. 文段中省略号的作用是什么? 二、作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第一自然段,照样子写一种你最喜欢的食物。 初学喊爸爸的小孩子,会出门叫养车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
反馈
收藏
举报参考答案：
举一反三
【单选题】依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 [ ] ①如果袁隆平能实现“超级杂交稻亩产1000公斤”这一目标，10年后中国杂交水稻的单产将是常规稻的3倍，每年种杂交稻所增产的粮食能多______7000多万人口。②如果弦子经常受_______，说明他的交往方式有问题，这对于弦子的成长是不利的。家长应该首先从自己弦子身上找到问题的症结，帮他调整与同伴交往的策略，决不能强行要求他“打回去...
A.
养活 欺负 鉴赏
B.
养育 凌侮 鉴别
C.
养育 凌侮 鉴赏
D.
养活 欺负 鉴别
【单选题】请阅读以下文字——也是同样的情形罢，在一只装载棉军服向上行驶的船上，泊到同样的岸边，躺在成束成捆的军服上面，夜既太长，水手们爱玩牌的皆蹲坐在舱板上小油灯光下玩天九，睡既不成，便胡乱穿了两套棉军服，空手上岸，藉着石块间还未融尽残雪返照的微光，一直向高岸上有灯光处走去，到了街上，除了看到从人家门罅里露出的灯光成一条长线横卧着，此外一无所有。在计算中以为应可见到的小摊上成堆的花生，用哈德门长烟盒装着干瘪...
A.
我认识他们的哀乐，这一切我也有分。看他们在那里把每个日子打发下去，也是眼泪，也是笑，离我虽那么远，同时又与我那么相近。
B.
为了我想听听那个人上船时那点推篷声音，我打算着，在一切声音皆已安静时，我仍然不能睡觉。我等待那点声音。
C.
我弄明白了，回到舱中以后，我依然默听着那个单调的声音。我所看到的仿佛是一种原始人与自然战争的情景。那声音，那火光，皆近于原始人类的武器！
D.
十五年前自己的事，在这样地方温习起来，使人对于命运真感到惊异，我懂得那个忽然独自跑上岸去人，为什么上去的理由！
相关题目：
【单选题】依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 [ ] ①如果袁隆平能实现“超级杂交稻亩产1000公斤”这一目标，10年后中国杂交水稻的单产将是常规稻的3倍，每年种杂交稻所增产的粮食能多______7000多万人口。②如果弦子经常受_______，说明他的交往方式有问题，这对于弦子的成长是不利的。家长应该首先从自己弦子身上找到问题的症结，帮他调整与同伴交往的策略，决不能强行要求他“打回去...
A.
养活 欺负 鉴赏
B.
养育 凌侮 鉴别
C.
养育 凌侮 鉴赏
D.
养活 欺负 鉴别
【单选题】请阅读以下文字——也是同样的情形罢，在一只装载棉军服向上行驶的船上，泊到同样的岸边，躺在成束成捆的军服上面，夜既太长，水手们爱玩牌的皆蹲坐在舱板上小油灯光下玩天九，睡既不成，便胡乱穿了两套棉军服，空手上岸，藉着石块间还未融尽残雪返照的微光，一直向高岸上有灯光处走去，到了街上，除了看到从人家门罅里露出的灯光成一条长线横卧着，此外一无所有。在计算中以为应可见到的小摊上成堆的花生，用哈德门长烟盒装着干瘪...
A.
我认识他们的哀乐，这一切我也有分。看他们在那里把每个日子打发下去，也是眼泪，也是笑，离我虽那么远，同时又与我那么相近。
B.
为了我想听听那个人上船时那点推篷声音，我打算着，在一切声音皆已安静时，我仍然不能睡觉。我等待那点声音。
C.
我弄明白了，回到舱中以后，我依然默听着那个单调的声音。我所看到的仿佛是一种原始人与自然战争的情景。那声音，那火光，皆近于原始人类的武器！
D.
十五年前自己的事，在这样地方温习起来，使人对于命运真感到惊异，我懂得那个忽然独自跑上岸去人，为什么上去的理由！
参考解析：
AI解析
重新生成
题目纠错 0
发布
