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【判断题】

运营流程设计本质上是一个信息的输入、转化和输出过程。( )

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参考答案:
举一反三

【多选题】Rh阴性的妇女(无妊娠史)第一次输入Rh阳性的血液可能

A.
产生Rh抗体
B.
红细胞发生凝集
C.
下次妊娠(胎儿若是Rh阳性)时胎儿可能出现溶血性贫血
D.
第二次再输Rh趾阳性血不会有反应
E.
可发生输血反应

【单选题】1-2-6 在 (  ) 输入情况下,“与非”运算的结果是逻辑0。

A.
全部输入是0
B.
任一输入是0
C.
仅一输入是0
D.
全部输入是1

【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。

A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环

【单选题】有如下事件过程:Private Sub Form_Load() Show Dim Arr() As Variant Arr = Array(1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15) Call converse(Arr) For i = 0 To 7 Print arr(i); Next iEnd Sub 以上程序的功能是,通过调用Converse过程,将数组Arr中的元素逆序存放并输出...

A.
Private Sub converse(dim a() as Variant ) Dim T For i = LBound(A) To UBound(A) T = a(i) a(i) = a(UBound(A) - i) a(UBound(A) - i) = T Next i End Sub
B.
Private Sub converse(dim a() as Variant) Dim T Dim J As Integer J = (LBound(A) + UBound(A)) / 2 For i = LBound(A) To J T = a(i) a(i) = a(UBound(A) - i) a(UBound(A) - i) = T Next i End Sub
C.
Private Sub converse(a() As Variant) Dim T For i = LBound(A) To UBound(A) T = a(i) a(i) = a(UBound(A) - i) a(UBound(A) - i) = T Next i End Sub
D.
Private Sub converse(a() As Variant) Dim T Dim J As Integer J = Int((LBound(A) + UBound(A)) / 2) For i = LBound(A) To J T = a(i) a(i) = a(UBound(A) - i) a(UBound(A) - i) = T Next i End Sub

【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()

A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等

【单选题】某连续时间系统输入 ,输出 = ,该系统为( )。

A.
因果、时不变、非线性
B.
因果、时变、非线性
C.
非因果、时不变、非线性
D.
非因果、时变、线性
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D.
第二次再输Rh趾阳性血不会有反应
E.
可发生输血反应
【单选题】1-2-6 在 (  ) 输入情况下,“与非”运算的结果是逻辑0。
A.
全部输入是0
B.
任一输入是0
C.
仅一输入是0
D.
全部输入是1
【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
【单选题】有如下事件过程:Private Sub Form_Load() Show Dim Arr() As Variant Arr = Array(1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15) Call converse(Arr) For i = 0 To 7 Print arr(i); Next iEnd Sub 以上程序的功能是,通过调用Converse过程,将数组Arr中的元素逆序存放并输出...
A.
Private Sub converse(dim a() as Variant ) Dim T For i = LBound(A) To UBound(A) T = a(i) a(i) = a(UBound(A) - i) a(UBound(A) - i) = T Next i End Sub
B.
Private Sub converse(dim a() as Variant) Dim T Dim J As Integer J = (LBound(A) + UBound(A)) / 2 For i = LBound(A) To J T = a(i) a(i) = a(UBound(A) - i) a(UBound(A) - i) = T Next i End Sub
C.
Private Sub converse(a() As Variant) Dim T For i = LBound(A) To UBound(A) T = a(i) a(i) = a(UBound(A) - i) a(UBound(A) - i) = T Next i End Sub
D.
Private Sub converse(a() As Variant) Dim T Dim J As Integer J = Int((LBound(A) + UBound(A)) / 2) For i = LBound(A) To J T = a(i) a(i) = a(UBound(A) - i) a(UBound(A) - i) = T Next i End Sub
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】某连续时间系统输入 ,输出 = ,该系统为( )。
A.
因果、时不变、非线性
B.
因果、时变、非线性
C.
非因果、时不变、非线性
D.
非因果、时变、线性
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