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【判断题】

乔治六世的口吃是天生的

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参考答案:
举一反三

【单选题】儿童口吃现象属于()

A.
睡眠障碍
B.
情绪障碍
C.
品行障碍
D.
心理机能发育迟缓

【单选题】造成儿童口吃的主要原因是()。

A.
家庭原因
B.
生理原因
C.
心理原因
D.
环境原因

【单选题】我们一般所说的“口吃”是指( )

A.
构音异常 
B.
流畅度异常
C.
发声异常 
D.
停顿异常

【单选题】对乔治·里奇的理解不恰当的是()。

A.
他是工程师出身
B.
其作品以铝合金材质的长方体、正方体、三角形甚至于针形体为基本元素,围绕着不同方向的枢轴微微旋转
C.
其作品具有自重较轻、易于推广等特点
D.
他的设计缺陷在于对作品的重心把握不是很准

【单选题】我们一般所说的“口吃”是指()。

A.
停顿异常
B.
流畅度异常
C.
发声异常
D.
构音异常

【单选题】对待3岁前幼儿的“口吃”现象,()。

A.
这是学话初期常见的正常现象,不必紧张
B.
应强迫孩子再说一遍
C.
应反复练习加以矫正
D.
应进行心理治疗

【单选题】下列属于幼儿口吃的主要原因是()。

A.
疲劳过度
B.
不良饮食习惯
C.
模仿
D.
家庭教育不当

【单选题】以下哪项不属于口吃的治愈标准

A.
不流利的言语数量在正常范围内
B.
正常范围流利言语持续5年
C.
患者本身确认不再有口吃症状,不存在流利性障碍
D.
训练目标达成,即治疗完全结束

【单选题】口吃,属四肢伴随症状的是( )

A.
喘气、伸舌、弹舌、张嘴、下颌开合
B.
前屈、后仰
C.
鼓腮、眨眼、闭眼、瞪大眼
D.
手舞足蹈、握拳、跺脚
E.
故作镇静、虚张声势

【单选题】哪一项不是口吃者努力性表现(    )

A.
辅音延长    
B.
助跑现象    
C.
回避
D.
脸红    
E.
解除反应
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A.
家庭原因
B.
生理原因
C.
心理原因
D.
环境原因
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A.
构音异常 
B.
流畅度异常
C.
发声异常 
D.
停顿异常
【单选题】对乔治·里奇的理解不恰当的是()。
A.
他是工程师出身
B.
其作品以铝合金材质的长方体、正方体、三角形甚至于针形体为基本元素,围绕着不同方向的枢轴微微旋转
C.
其作品具有自重较轻、易于推广等特点
D.
他的设计缺陷在于对作品的重心把握不是很准
【单选题】我们一般所说的“口吃”是指()。
A.
停顿异常
B.
流畅度异常
C.
发声异常
D.
构音异常
【单选题】对待3岁前幼儿的“口吃”现象,()。
A.
这是学话初期常见的正常现象,不必紧张
B.
应强迫孩子再说一遍
C.
应反复练习加以矫正
D.
应进行心理治疗
【单选题】下列属于幼儿口吃的主要原因是()。
A.
疲劳过度
B.
不良饮食习惯
C.
模仿
D.
家庭教育不当
【单选题】以下哪项不属于口吃的治愈标准
A.
不流利的言语数量在正常范围内
B.
正常范围流利言语持续5年
C.
患者本身确认不再有口吃症状,不存在流利性障碍
D.
训练目标达成,即治疗完全结束
【单选题】口吃,属四肢伴随症状的是( )
A.
喘气、伸舌、弹舌、张嘴、下颌开合
B.
前屈、后仰
C.
鼓腮、眨眼、闭眼、瞪大眼
D.
手舞足蹈、握拳、跺脚
E.
故作镇静、虚张声势
【单选题】哪一项不是口吃者努力性表现(    )
A.
辅音延长    
B.
助跑现象    
C.
回避
D.
脸红    
E.
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