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【简答题】

某园一日活动安排:
7:45—8:45来园、桌面游戏、吃点心
8:45—9:00生活活动
9:00—9:15集体体育游戏
9:00—9:45生活活动、集体学习活动
9:45—10:15分散体育运动
10:15-11:00区角游戏
11:00—11:30午餐
11:30—12:00散步
12:00—14:30午睡
1:430—15:00生活活动和吃点心
15:00—15:30户外活动
15:30—16:00个别化学习
16:00—16:15生活活动
16:15离园
请分析一下案例中幼儿园一日活动的组合与安排。

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参考答案:
举一反三

【单选题】( )是学习活动的基础。

A.
A、记忆
B.
B、情感
C.
C、意志
D.
D、动机

【单选题】为固体分散体制剂选择最适宜的方法

A.
共沉淀法
B.
胶束聚合法
C.
喷雾干燥法
D.
薄膜分散法
E.
压制法

【单选题】可用为固体分散体水溶性载体材料的是

A.
EC
B.
微晶纤维素
C.
聚维酮
D.
丙烯酸树酯RL型
E.
硬酯醇

【单选题】不能作固体分散体的材料是

A.
PEG类
B.
微晶纤维素
C.
聚维酮
D.
甘露醇
E.
泊洛沙姆

【单选题】属于高级规则的学习活动的是( )。

A.
问题解决
B.
概念学习
C.
规则学习
D.
接受学习

【单选题】固体分散体的水溶性载体材料是

A.
聚乙烯吡咯烷酮
B.
乙基纤维素
C.
β-环糊精
D.
磷脂和胆固醇
E.
聚乳酸

【多选题】下列学习活动中属于概念同化的有( )

A.
操作探索长方体体积公式
B.
利用学具探索正方形的特征
C.
利用整数加法法则学习分数加法法则
D.
在“角”的概念的基础上学习“直角”
E.
在“假分数”的基础上学习“带分数”的概念
相关题目:
【单选题】( )是学习活动的基础。
A.
A、记忆
B.
B、情感
C.
C、意志
D.
D、动机
【单选题】为固体分散体制剂选择最适宜的方法
A.
共沉淀法
B.
胶束聚合法
C.
喷雾干燥法
D.
薄膜分散法
E.
压制法
【单选题】可用为固体分散体水溶性载体材料的是
A.
EC
B.
微晶纤维素
C.
聚维酮
D.
丙烯酸树酯RL型
E.
硬酯醇
【多选题】固体分散体的制备方法包括()
A.
溶剂法
B.
熔融法
C.
机械分散法
D.
相分离-凝聚法
E.
超声分散法
【单选题】不能作固体分散体的材料是
A.
PEG类
B.
微晶纤维素
C.
聚维酮
D.
甘露醇
E.
泊洛沙姆
【单选题】属于高级规则的学习活动的是( )。
A.
问题解决
B.
概念学习
C.
规则学习
D.
接受学习
【单选题】固体分散体的水溶性载体材料是
A.
聚乙烯吡咯烷酮
B.
乙基纤维素
C.
β-环糊精
D.
磷脂和胆固醇
E.
聚乳酸
【多选题】下列学习活动中属于概念同化的有( )
A.
操作探索长方体体积公式
B.
利用学具探索正方形的特征
C.
利用整数加法法则学习分数加法法则
D.
在“角”的概念的基础上学习“直角”
E.
在“假分数”的基础上学习“带分数”的概念
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