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【判断题】
针对维持群体均值而言，人工选择是向心选择，自然选择是离心选择。
A.
正确
B.
错误
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举一反三
【单选题】据有关调查，我国中学阶段青少年学生出现苦闷情绪时，除了“闷在心里，不与别人说的学生之外，向伙伴求助者最多，占32%;向父母求助者次之，占13%;向教师求助者最少，只占4%,从这一数据可以看出学生同辈群体对青少年学生的心理健康具有( )
A.
保护功能
B.
缓冲作用
C.
引导作用
D.
发展功能
【判断题】残疾人作为特殊的弱势群体，更需要广泛的社会支持，健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会活动的参与，甚至自我价值的实现具有重要的意义。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列关于基因突变和自然选择在生物进化中的作用的有关认识中，正确的是（）
A.
基因突变都是中性的，自然选择不能发挥作用
B.
基因突变都能体现在性状上，自然选择一定能发挥作用
C.
生物进化离不开基因突变和自然选择的综合作用
D.
基因突变和自然选择交替对生物进化发挥作用
【单选题】如何设置AFS的人工选择参数（）.
A.
设置并按压FCU上相应的旋钮
B.
设置并拉出FCU上相应的旋钮
C.
通过MCDU输入设置
D.
A+B+C
【单选题】下列不属于达尔文自然选择理论的是（ ）。
A.
变异主要来源于突变
B.
生物生殖大量后代以便更好地繁衍
C.
由于竞争，不是所有的生物个体都能存活
D.
物种之间的生存竞争力是不同的
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A.
保护功能
B.
缓冲作用
C.
引导作用
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A.
正确
B.
错误
【单选题】下列关于基因突变和自然选择在生物进化中的作用的有关认识中，正确的是（）
A.
基因突变都是中性的，自然选择不能发挥作用
B.
基因突变都能体现在性状上，自然选择一定能发挥作用
C.
生物进化离不开基因突变和自然选择的综合作用
D.
基因突变和自然选择交替对生物进化发挥作用
【单选题】如何设置AFS的人工选择参数（）.
A.
设置并按压FCU上相应的旋钮
B.
设置并拉出FCU上相应的旋钮
C.
通过MCDU输入设置
D.
A+B+C
【单选题】下列不属于达尔文自然选择理论的是（ ）。
A.
变异主要来源于突变
B.
生物生殖大量后代以便更好地繁衍
C.
由于竞争，不是所有的生物个体都能存活
D.
物种之间的生存竞争力是不同的
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