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【多选题】
评价二手资料的准则包括( )。
A.
资料是怎样搜集的
B.
资料的搜集是否方便
C.
资料是由谁搜集的
D.
资料是为什么目的而搜集的
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举一反三
【多选题】GB／T19580《卓越绩效评价准则》和GB／Z19579《卓越绩效评价准则实施指南》制定的目的在于（ ）。
A.
评定国家质量奖企业
B.
引导组织追求卓越绩效，提高产品、服务和经营质量，增强竞争优势
C.
要求企业规范和夯实其基础管理，确保产品和服务质量
D.
获得国际承认
E.
通过评定获奖组织、树立典范并分享成功的经验，鼓励和推动更多的组织使用这套标准
【单选题】按照《环境影响评价技术导则一生态影响》(HJ19—2011)，生态影响预测与评价中敏感生态保护目标的影响评价应在明确保护目标的性质、特点、法律地位和保护要求的情况下，预测( )。
A.
潜在的后果
B.
累积影响
C.
不利影响
D.
不可逆影响
【单选题】环境影响预测评价方法不包括（）。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
【多选题】新课程改革的具体目标中指出，要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是（ ）。
A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展，利于学生档案袋记录评价其成长
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A.
评定国家质量奖企业
B.
引导组织追求卓越绩效，提高产品、服务和经营质量，增强竞争优势
C.
要求企业规范和夯实其基础管理，确保产品和服务质量
D.
获得国际承认
E.
通过评定获奖组织、树立典范并分享成功的经验，鼓励和推动更多的组织使用这套标准
【单选题】按照《环境影响评价技术导则一生态影响》(HJ19—2011)，生态影响预测与评价中敏感生态保护目标的影响评价应在明确保护目标的性质、特点、法律地位和保护要求的情况下，预测( )。
A.
潜在的后果
B.
累积影响
C.
不利影响
D.
不可逆影响
【单选题】环境影响预测评价方法不包括（）。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
【多选题】新课程改革的具体目标中指出，要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是（ ）。
A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展，利于学生档案袋记录评价其成长
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