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【多选题】
评课思路包括什么呢?
A.
依据评价内容,优缺点分开
B.
依据评价内容,优缺点集中
C.
依据教学流程,优缺点分开
D.
依据教学流程,优缺点集中
E.
随心所欲,自己觉得合理就好
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参考答案:
举一反三
【多选题】重建听评课制度包括()。
A.
领导干部听评课制度
B.
追踪听评课制度
C.
示范听评课制度
D.
学科同步研讨听评课制度
E.
外出学习汇报听评课制度
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【简答题】简述高斯消元法的主要思路。
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【多选题】木材防腐的思路是
A.
增加环境湿度
B.
破坏微生物生长的环境
C.
用药剂毒杀微生物
D.
将木材放置在阴凉的环境中
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【单选题】故障定位的思路是()。
A.
先外部,后传输;先单站,后单板;先线路,后支路;先高级,后低级
B.
先外部,后传输;先单板,后单站;先线路,后支路;先高级,后低级
C.
先外部,后传输;先单板,后单站;先支路,后线路;先高级,后低级
D.
先外部,后传输;先单板,后单站,先线路,后支路;先低级,后高级
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【多选题】核心词拓词的思路有
A.
根据网民不同的搜索习惯
B.
根据企业需求获取核心词
C.
从企业网站中获取核心词
D.
根据网民不同的关注点
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【简答题】简述一次性口令的思路
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【单选题】评课的对象主要是()
A.
受评教师+学生
B.
受评教师+课例
C.
受评教师+流程
D.
流程+课例
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A.
正确
B.
错误
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A.
先外部,后传输;先单站,后单板;先线路,后支路;先高级,后低级
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先外部,后传输;先单板,后单站;先线路,后支路;先高级,后低级
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先外部,后传输;先单板,后单站;先支路,后线路;先高级,后低级
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A.
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