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【单选题】
人的( ),脑具有不同程度的可塑性。
A.
成年期
B.
儿童期
C.
老年期
D.
一生中
题目标签:
塑性
可塑性
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参考答案:
举一反三
【简答题】儿童时期是________、________形成的基础阶段,可塑性非常强。
查看完整题目与答案
【单选题】使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是( )
A.
自然成长
B.
训练
C.
个体与环境的相互作用
D.
教师的严格要求
查看完整题目与答案
【单选题】用可塑性材料经过模塑加工得到具有装饰性效果的零部件的装饰方法就是:
A.
模塑件装饰
B.
镶嵌装饰
C.
金属装饰
D.
可塑装饰
查看完整题目与答案
【判断题】晶粒越细,金属塑性越低。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】堆塑的纸筋灰要有良好粘性和可塑性。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【填空题】一般来说,南方的粘土含游离石英和铁质()(多还是少),含TiO2和有机物较(),因此可塑性较(),耐火度较(),往往需先淘洗而后使用,生坯强度较(),需要分()上釉,常用还原焰烧成。
查看完整题目与答案
化学工程>陶瓷工艺学考试题目
【单选题】材料的收缩率越大,则材料的塑性()。
A.
越好
B.
越差
C.
不一定
D.
会改变
查看完整题目与答案
标准员>标准员综合练习考试题目
【简答题】金属超塑性特点:
查看完整题目与答案
【填空题】超塑性可分为 () 超塑性和 () 超塑性。
查看完整题目与答案
【单选题】下列符号表示塑性的是(B)
A.
σb和σs
B.
δ和ψ
C.
σb和ψ
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【简答题】细胞层次的神经可塑性主要表现在__________,包括突触的形态上和功能上的修饰。
查看完整题目与答案
【简答题】金属超塑性特点:
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材料科学>金属材料塑性成形考试题目
【多选题】金属塑性的指标主要有( )。
A.
断后伸长率
B.
断面收缩率
C.
抗拉强度
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【判断题】一个人的兴趣可以培养,但性格不具有可塑性,是不能改变的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】衡量钢材塑性的指标是()和()。
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【单选题】学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是( )。
A.
教育与生产劳动的结合
B.
个体与环境的相互作用
C.
主观能动性的发挥
D.
知识学习与社会实践的统一
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【简答题】常见的塑性成形方法包括:()等。
查看完整题目与答案
【判断题】温度越高,沥青的塑性越强。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列塑性最好的材料是()
A.
铸铁
B.
低碳钢
C.
高碳钢
D.
中碳钢
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轮机工程>金属的机械性能与工艺性能考试题目
【简答题】随年龄增长,晶体内水分逐渐(),透明度和可塑性逐渐()。
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训练
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A.
模塑件装饰
B.
镶嵌装饰
C.
金属装饰
D.
可塑装饰
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】堆塑的纸筋灰要有良好粘性和可塑性。( )
A.
正确
B.
错误
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【填空题】一般来说,南方的粘土含游离石英和铁质()(多还是少),含TiO2和有机物较(),因此可塑性较(),耐火度较(),往往需先淘洗而后使用,生坯强度较(),需要分()上釉,常用还原焰烧成。
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【单选题】材料的收缩率越大,则材料的塑性()。
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越好
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越差
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不一定
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会改变
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A.
σb和σs
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δ和ψ
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A.
断后伸长率
B.
断面收缩率
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抗拉强度
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】衡量钢材塑性的指标是()和()。
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【单选题】学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是( )。
A.
教育与生产劳动的结合
B.
个体与环境的相互作用
C.
主观能动性的发挥
D.
知识学习与社会实践的统一
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【判断题】温度越高,沥青的塑性越强。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列塑性最好的材料是()
A.
铸铁
B.
低碳钢
C.
高碳钢
D.
中碳钢
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轮机工程>金属的机械性能与工艺性能考试题目
【简答题】随年龄增长,晶体内水分逐渐(),透明度和可塑性逐渐()。
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