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【判断题】
肉鸭填饲育肥对象要求体重大、体质健壮、发育正常。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
发育正常
对象
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参考答案:
举一反三
【单选题】评估成人发育正常的指标不包括
A.
脂肪充实的程度
B.
坐高等于下肢的长度
C.
头部的长度为身高的1/7~1/8
D.
胸围等于身高的一半
E.
双上肢展开后,两中指距等于身高
查看完整题目与答案
【单选题】动作发育正常的小儿为()。
A.
6个月会坐
B.
7个月俯卧位勉强短暂抬头
C.
1岁会扶站
D.
9个月时独坐不稳
E.
2岁半会跑和上、下楼梯
查看完整题目与答案
【判断题】中国古代花鸟绘画的描绘对象只有花卉和鸟类
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】发育正常的是()
A.
出生时身长正常,身高<P3rd,身高增长速度缓慢,骨龄落后
B.
出生时身长正常,身高P10~20th,身高增长速度缓慢,骨龄落后
C.
出生时身长<P3rd,身高<P3rd,身高增长速度正常,骨龄正常
D.
出生时身长正常,身高<P3rd,身高增长速度缓慢,骨龄正常
E.
出生时身长正常,身高P10~20th,身高增长速度正常,骨龄正常
查看完整题目与答案
贵州住院医师儿科>儿科基础与保健考试题目
【多选题】成人发育正常的指标包括()
A.
各年龄组的身高与体重之间有一定对应关系
B.
胸围为身高的1/2
C.
双上肢展开后,左右指端的距离与身高基本一致
D.
头部的长度是身高的1/7~1/8
E.
坐高等于下肢的长度
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【简答题】实验设计根据对象的不同可分为哪几类?
查看完整题目与答案
【简答题】对于下面定义的类MyClass,请在函数f( )中添加对象成员把n的值修改为50。 class MyClass { public: MyClass(int x){n=x;} void SetNum (int nl) {n=nl;} private: int n; }; int f( ) { MyClass * ptr=new MyClas...
查看完整题目与答案
【判断题】马克思从生存实践哲学的高度提出了“人的本质力量的对象化”,认为人的本质力量是自由自觉的实践活动;“对象化”是指人把自己的本质力量体现在客体中,使客体成为人的本质力量的确证和展示。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】人们总是有选择地把少数事物作为知觉对象,而把其他事物作为背景,以便产生清晰的知觉,这就是知觉选择。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪一个不是去枝梗的对象( )
A.
花梗
B.
残茎
C.
叶柄
D.
果柄
E.
花蒂
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头部的长度为身高的1/7~1/8
D.
胸围等于身高的一半
E.
双上肢展开后,两中指距等于身高
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A.
6个月会坐
B.
7个月俯卧位勉强短暂抬头
C.
1岁会扶站
D.
9个月时独坐不稳
E.
2岁半会跑和上、下楼梯
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A.
正确
B.
错误
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A.
出生时身长正常,身高<P3rd,身高增长速度缓慢,骨龄落后
B.
出生时身长正常,身高P10~20th,身高增长速度缓慢,骨龄落后
C.
出生时身长<P3rd,身高<P3rd,身高增长速度正常,骨龄正常
D.
出生时身长正常,身高<P3rd,身高增长速度缓慢,骨龄正常
E.
出生时身长正常,身高P10~20th,身高增长速度正常,骨龄正常
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各年龄组的身高与体重之间有一定对应关系
B.
胸围为身高的1/2
C.
双上肢展开后,左右指端的距离与身高基本一致
D.
头部的长度是身高的1/7~1/8
E.
坐高等于下肢的长度
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
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A.
花梗
B.
残茎
C.
叶柄
D.
果柄
E.
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