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【多选题】

二年级 数学教材上册编排特点( )。

A.
加减法笔算重视算理算法的教学
B.
表内乘法教学体现知识的形成过程
C.
通过有效地探究活动,促进学生空间 观念 的发展
D.
渗透数学思想法,培养学生数学思维能力
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举一反三

【单选题】数学猜想具有两个明显的特点:()与()。

A.
科学性推测性
B.
科学性假想性
C.
预测性假想性
D.
预测性推测性

【多选题】小学生数学思维的特性有()。

A.
概括性
B.
批判性
C.
问题性
D.
逻辑性
E.
深刻性

【单选题】下加密系统数学符号描述错误的是( )。

A.
C-密文,是P经过加密后产生的信息
B.
D-加密算法
C.
P-明文,也就是原文,需要加密的信息
D.
K-密钥,密码算法中的一个参数

【单选题】下加密系统数学符号描述错误的是()。

A.
C-密文,是P经过加密后产生的信息
B.
D-加密算法
C.
P-明文,也就是原文,需要加密的信息
D.
K-密钥,密码算法中的一个参数

【单选题】:代数:数学

A.
数学:几何
B.
植物:动物
C.
人:生物
D.
蔬菜:白菜

【单选题】下列哪一项不是“数学思想”?()

A.
问题一般化
B.
问题普遍化
C.
归纳总结,找出规律
D.
证明规律,得到结论

【单选题】任何数学知识都具有逻辑上的( )

A.
实然性 
B.
​或然性
C.
​偶然性
D.
必然性
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A.
概括性
B.
批判性
C.
问题性
D.
逻辑性
E.
深刻性
【单选题】下加密系统数学符号描述错误的是( )。
A.
C-密文,是P经过加密后产生的信息
B.
D-加密算法
C.
P-明文,也就是原文,需要加密的信息
D.
K-密钥,密码算法中的一个参数
【单选题】下加密系统数学符号描述错误的是()。
A.
C-密文,是P经过加密后产生的信息
B.
D-加密算法
C.
P-明文,也就是原文,需要加密的信息
D.
K-密钥,密码算法中的一个参数
【单选题】:代数:数学
A.
数学:几何
B.
植物:动物
C.
人:生物
D.
蔬菜:白菜
【单选题】下列哪一项不是“数学思想”?()
A.
问题一般化
B.
问题普遍化
C.
归纳总结,找出规律
D.
证明规律,得到结论
【单选题】任何数学知识都具有逻辑上的( )
A.
实然性 
B.
​或然性
C.
​偶然性
D.
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