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【单选题】
脾胃虚弱的特征是
A.
大便清稀,完谷不化,腹部喜温
B.
大便色黄褐而臭,泻下急迫,肛门灼热
C.
泻下便臭如败卵,脘腹胀满,嗳腐吞酸
D.
大便时溏时泻,迁延反复,进食油腻,便数增加
E.
每因抑郁恼怒或情绪紧张时,即发生腹痛泄泻
题目标签:
脾胃虚弱
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列选项中不是金融工具有的共同特征的是( )。
A.
货币性
B.
固定性
C.
风险性
D.
收益性
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪个不是文化的一般特征()。
A.
文化是由人类进化过程中衍生出来或创造出来的。
B.
文化是后天习得的。
C.
文化是一个连续不断的过程。
D.
只有经过人类有意无意加工制作出来的东西才是文化。
查看完整题目与答案
先锋问答知识>文化建设考试题目
【多选题】党参的性状特征为
A.
圆柱形,根头部有“狮子盘头”
B.
表面黄棕色至灰棕色,根头下有致密的横纹,眉状疤痕或黑褐色胶状物
C.
质稍硬或略带韧性
D.
断面皮部淡黄白色至淡棕色,木部淡黄色
E.
气微,味苦
查看完整题目与答案
【单选题】治疗脾胃虚弱型妊娠恶阻的代表方是:()
A.
四君子汤
B.
香砂六君子汤
C.
青竹茹汤
D.
参苓白术散
E.
六君子汤
查看完整题目与答案
【多选题】北五味子具备的性状特征有()
A.
表面皱缩
B.
果肉柔软
C.
种子球形
D.
果肉味酸,种子味辛、微苦
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于浆细胞特征表述正确的是
A.
有吞噬功能
B.
是产生抗体的细胞
C.
由T细胞分化而来
D.
与肥大细胞有共同特性
E.
与嗜碱性粒细胞类似
查看完整题目与答案
【单选题】当前素质教育的时代特征是()。
A.
培养学生的创新精神
B.
了解和研究学生
C.
促进学生全面发展
D.
面向全体学生
查看完整题目与答案
【多选题】鸟类与爬行动物共同的特征为()
A.
皮肤干燥、具表皮角质层产物、单枕髁、卵裂形式为盘裂
B.
皮肤干燥、具表皮角质层产物、体温恒定、卵裂形式为盘裂
C.
缺乏皮肤腺、具表皮角质层产物、双枕髁、卵裂形式为螺旋卵裂
D.
缺乏皮肤腺、单枕髁、卵裂形式为盘裂、双循环
查看完整题目与答案
【单选题】脾胃虚弱的临床表现是
A.
食欲减退,兼见面色萎黄,食后腹胀,疲乏无力
B.
纳呆少食,兼见脘闷腹胀,头身困重,便溏苔腻
C.
厌食,兼脘腹胀满,嗳气酸腐,舌苔厚腻
D.
厌食油腻之物,兼脘腹痞闷,呕恶便溏,肢体困重
E.
厌食油腻厚味,伴胁肋胀痛灼热,口苦泛呕,身目发黄
查看完整题目与答案
【多选题】脾胃虚弱型泄泻摩腹的要求是()
A.
以胃脘部为重点
B.
手法操作以顺时针方向进行
C.
胃脘部摩法以逆时针方向进行
D.
腹部移动以顺时针方向进行
E.
在腹部逆时针方向移动,顺时针方向操作
查看完整题目与答案
【多选题】止泻灵颗粒主治脾胃虚弱所致的()
A.
泄泻
B.
大便溏泄
C.
饮食减少
D.
腹胀
E.
倦怠懒言
查看完整题目与答案
【单选题】平面基本体的特征是每个表面都是( )。
A.
平面
B.
三角形
C.
四边形
D.
正多边形
查看完整题目与答案
【单选题】的主要特征是对外侵略和扩张。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】痿证脾胃虚弱者,其治法为
A.
滋养肝肾
B.
益气健脾
C.
清热润燥
D.
清热利湿
E.
活血行瘀
查看完整题目与答案
【单选题】脾胃虚弱恶阻的辨证要点是()
A.
妊娠初期,呕吐不食,或呕吐清涎
B.
妊娠初期,恶心欲呕,晨起尤甚
C.
妊娠初期,呕吐酸水、苦水
D.
妊娠初期,呕吐痰涎,胸脘满闷
E.
妊娠初期,呕吐剧烈,干呕或呕吐苦黄水甚则血水
查看完整题目与答案
【简答题】基层群众性自治组织的性质和特征是什么?
查看完整题目与答案
【单选题】人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
不平衡性
D.
差异性
查看完整题目与答案
职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目
【单选题】若病人兼脾胃虚弱可加
A.
党参、白术、砂仁
B.
黄芪、甘草、饴糖
C.
附子、肉桂、干姜
D.
改用补中益气汤
E.
以上皆不宜
查看完整题目与答案
【单选题】根据缺氧原因和血氧变化特征,通过氧疗改善缺氧状况最有效的缺氧类型是()。
A.
组织性缺氧
B.
循环性缺氧
C.
低张性缺氧
D.
血液型缺氧
查看完整题目与答案
【简答题】崇高的内涵和特征是什么?
查看完整题目与答案
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【单选题】下列选项中不是金融工具有的共同特征的是( )。
A.
货币性
B.
固定性
C.
风险性
D.
收益性
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【单选题】以下哪个不是文化的一般特征()。
A.
文化是由人类进化过程中衍生出来或创造出来的。
B.
文化是后天习得的。
C.
文化是一个连续不断的过程。
D.
只有经过人类有意无意加工制作出来的东西才是文化。
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先锋问答知识>文化建设考试题目
【多选题】党参的性状特征为
A.
圆柱形,根头部有“狮子盘头”
B.
表面黄棕色至灰棕色,根头下有致密的横纹,眉状疤痕或黑褐色胶状物
C.
质稍硬或略带韧性
D.
断面皮部淡黄白色至淡棕色,木部淡黄色
E.
气微,味苦
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【单选题】治疗脾胃虚弱型妊娠恶阻的代表方是:()
A.
四君子汤
B.
香砂六君子汤
C.
青竹茹汤
D.
参苓白术散
E.
六君子汤
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【多选题】北五味子具备的性状特征有()
A.
表面皱缩
B.
果肉柔软
C.
种子球形
D.
果肉味酸,种子味辛、微苦
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【单选题】下列关于浆细胞特征表述正确的是
A.
有吞噬功能
B.
是产生抗体的细胞
C.
由T细胞分化而来
D.
与肥大细胞有共同特性
E.
与嗜碱性粒细胞类似
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【单选题】当前素质教育的时代特征是()。
A.
培养学生的创新精神
B.
了解和研究学生
C.
促进学生全面发展
D.
面向全体学生
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【多选题】鸟类与爬行动物共同的特征为()
A.
皮肤干燥、具表皮角质层产物、单枕髁、卵裂形式为盘裂
B.
皮肤干燥、具表皮角质层产物、体温恒定、卵裂形式为盘裂
C.
缺乏皮肤腺、具表皮角质层产物、双枕髁、卵裂形式为螺旋卵裂
D.
缺乏皮肤腺、单枕髁、卵裂形式为盘裂、双循环
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【单选题】脾胃虚弱的临床表现是
A.
食欲减退,兼见面色萎黄,食后腹胀,疲乏无力
B.
纳呆少食,兼见脘闷腹胀,头身困重,便溏苔腻
C.
厌食,兼脘腹胀满,嗳气酸腐,舌苔厚腻
D.
厌食油腻之物,兼脘腹痞闷,呕恶便溏,肢体困重
E.
厌食油腻厚味,伴胁肋胀痛灼热,口苦泛呕,身目发黄
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【多选题】脾胃虚弱型泄泻摩腹的要求是()
A.
以胃脘部为重点
B.
手法操作以顺时针方向进行
C.
胃脘部摩法以逆时针方向进行
D.
腹部移动以顺时针方向进行
E.
在腹部逆时针方向移动,顺时针方向操作
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【多选题】止泻灵颗粒主治脾胃虚弱所致的()
A.
泄泻
B.
大便溏泄
C.
饮食减少
D.
腹胀
E.
倦怠懒言
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【单选题】平面基本体的特征是每个表面都是( )。
A.
平面
B.
三角形
C.
四边形
D.
正多边形
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【单选题】的主要特征是对外侵略和扩张。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】痿证脾胃虚弱者,其治法为
A.
滋养肝肾
B.
益气健脾
C.
清热润燥
D.
清热利湿
E.
活血行瘀
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【单选题】脾胃虚弱恶阻的辨证要点是()
A.
妊娠初期,呕吐不食,或呕吐清涎
B.
妊娠初期,恶心欲呕,晨起尤甚
C.
妊娠初期,呕吐酸水、苦水
D.
妊娠初期,呕吐痰涎,胸脘满闷
E.
妊娠初期,呕吐剧烈,干呕或呕吐苦黄水甚则血水
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【简答题】基层群众性自治组织的性质和特征是什么?
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【单选题】人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
不平衡性
D.
差异性
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职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目
【单选题】若病人兼脾胃虚弱可加
A.
党参、白术、砂仁
B.
黄芪、甘草、饴糖
C.
附子、肉桂、干姜
D.
改用补中益气汤
E.
以上皆不宜
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【单选题】根据缺氧原因和血氧变化特征,通过氧疗改善缺氧状况最有效的缺氧类型是()。
A.
组织性缺氧
B.
循环性缺氧
C.
低张性缺氧
D.
血液型缺氧
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