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【简答题】
音乐赏析:《如歌的行板》
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行板
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参考答案:
举一反三
【简答题】一个平行板电容器,板面积为S,板间距为d(图13-12)。
查看完整题目与答案
【简答题】如图所示,两平行板相距10cm,板间有A、B两点相距 4cm,现将一带电量q=-3х10-4c的电荷,从A点移到B点,电场力做了7.2х10-3J的正功,则A、B两点的电势差UAB=______V;两金属板间的电势差U=______V.
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高中物理>电势能考试题目
【简答题】在音乐中f、p的含义是什么?
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辅导员考试>钢琴调律师考试考试题目
【单选题】对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.
首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗,读来富有节奏。
B.
尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”,能使读者在深沉重浊的韵调之中,体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。
C.
全诗情景交融,笔法错综变化却又相互照应。但落笔的角度相同,都围绕着诗的中心——“悲秋”。
D.
本诗对偶工稳,音调铿锵,琅琅上口。尾联两句分承“作客”和“多病”。这里既有国家的艰难,又有个人的苦难,意蕴丰厚。
查看完整题目与答案
【简答题】板间距为d的平行板电容器所带电荷量为Q时,两极板间电势差为U 1,板间场强为E 1。现将电容器所带电荷量变为2Q,板间距变为d/2,其他条件不变,这时两极板间电势差为U 2,板间场强为E 2,下列说法正确的是[ ] A.U2=U1,E2=E1 B.U2=2U1,E2=4E1 C.U2=U1,E2=2E1 D.U2=2U1,E2=2E1
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高中物理>电场强度的定义式考试题目
【单选题】“建筑是凝固的音乐。”是()说的。
A.
恩格斯
B.
雨果
C.
歌德
D.
罗丹
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历史学>简明中国古代史考试题目
【单选题】音乐是_______的艺术。
A.
乐音
B.
演奏
C.
声音
D.
语言
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【单选题】本段音乐属于()。
A.
简答朗诵
B.
伴随颂吟
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【多选题】下列对《老人与海》的赏析不正确的两项是
A.
《老人与海》可以看做是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。
B.
《老人与海》告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
C.
《老人与海》其中的人物自始自终充满了激情,但故事的结局却是悲壮的。
D.
《老人与海》告诉人们:科学技术是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。
E.
《老人与海》在塑造人物形象时,采用了衬托的手法。
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【单选题】已知平行板电容器两板间为均匀电场,则两板之间的区域内
A.
电势处处为零
B.
电势处处相等,但不为零
C.
与一块板的垂直距离相等的地方电势相等
D.
电势处处不等
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A.
首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗,读来富有节奏。
B.
尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”,能使读者在深沉重浊的韵调之中,体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。
C.
全诗情景交融,笔法错综变化却又相互照应。但落笔的角度相同,都围绕着诗的中心——“悲秋”。
D.
本诗对偶工稳,音调铿锵,琅琅上口。尾联两句分承“作客”和“多病”。这里既有国家的艰难,又有个人的苦难,意蕴丰厚。
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A.
恩格斯
B.
雨果
C.
歌德
D.
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A.
乐音
B.
演奏
C.
声音
D.
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【单选题】本段音乐属于()。
A.
简答朗诵
B.
伴随颂吟
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【多选题】下列对《老人与海》的赏析不正确的两项是
A.
《老人与海》可以看做是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。
B.
《老人与海》告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
C.
《老人与海》其中的人物自始自终充满了激情,但故事的结局却是悲壮的。
D.
《老人与海》告诉人们:科学技术是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。
E.
《老人与海》在塑造人物形象时,采用了衬托的手法。
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【单选题】已知平行板电容器两板间为均匀电场,则两板之间的区域内
A.
电势处处为零
B.
电势处处相等,但不为零
C.
与一块板的垂直距离相等的地方电势相等
D.
电势处处不等
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