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【简答题】
学习的四个要素 2 、 多拉德和米勒对学习的解释 3 、 恐惧的实验研究 4 、 二级泛化 5 、 冲突的类型 6 、 移置作用的特点 7 、 挫折和攻击 8 、 潜意识、神经症、系统脱敏的精神治疗法 (四)、班杜拉的社会学习论 1 、 观察学习的定义 2 、 行为习得与行为表现的区别 3 、 替代强化 4 、 观察学习的过程 5 、 自我效能感和自我强化
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举一反三
【单选题】The Value of tears Tears can ruin make-up, bring conversation to a stop, and give you a runny nose. They can leave you embarrassed and without energy. However, crying is a fact of life, and tears are ...
A.
practiced.
B.
repressed.
C.
punished.
D.
done in public.
【单选题】预期社会化，是一种指向未来角色的社会学习过程。在这一过程中，人们要学习的不是现在要扮演的角色，而是将来要扮演的角色。 根据上述定义，下列属于预期社会化的是：
A.
为了能出国读大学，中学生小李努力学习英语准备托福考试
B.
初为人母的小张开始学习给婴儿喂奶、洗澡、换纸尿裤等
C.
为了更好地适应今后的生活，退休后的老赵开始学习太极拳和书法
D.
小明的理想是当一名厨师，刚上初中就开始钻研菜谱
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A.
practiced.
B.
repressed.
C.
punished.
D.
done in public.
【单选题】预期社会化，是一种指向未来角色的社会学习过程。在这一过程中，人们要学习的不是现在要扮演的角色，而是将来要扮演的角色。 根据上述定义，下列属于预期社会化的是：
A.
为了能出国读大学，中学生小李努力学习英语准备托福考试
B.
初为人母的小张开始学习给婴儿喂奶、洗澡、换纸尿裤等
C.
为了更好地适应今后的生活，退休后的老赵开始学习太极拳和书法
D.
小明的理想是当一名厨师，刚上初中就开始钻研菜谱
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