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【判断题】
小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
学习迁移
心向
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参考答案:
举一反三
【单选题】后M手位,双臂体侧后屈,双拳轻触于腰侧,肘关节朝后,拳心向()。
A.
前
B.
下
C.
后
D.
上
查看完整题目与答案
【简答题】简述学习迁移的种类。
查看完整题目与答案
【单选题】鲁宾斯坦提出的学习迁移理论叫()
A.
概括化理论
B.
分析概括说
C.
关系转换说
D.
学习定势说
查看完整题目与答案
教育学>教育心理学考试题目
【判断题】定势对学习迁移起积极的影响作用。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】学习迁移的种类依据不同的标准可划分为()。
A.
正迁移与负迁移
B.
水平迁移与垂直迁移
C.
一般迁移与具体迁移
D.
顺向迁移与逆向迁移
E.
抽象迁移与概括迁移
查看完整题目与答案
【判断题】发射构成指在特异、对比构成的基础上,基本形、骨格围绕着明确的中心向外扩散或向内聚集的构成。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“授人以鱼,不如授人以渔”反映的学习迁移策略是()
A.
合理编排组织教学内容
B.
教授学习方法
C.
创设与应用情境相似的学习情境
D.
学习与练习相结合
查看完整题目与答案
【简答题】简述促进学习迁移的教学原则。
查看完整题目与答案
【单选题】关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是( )。
A.
在知识的应用中都存在着迁移
B.
在知识的应用中可能存在着迁移
C.
知识的应用与迁移没有关系
D.
迁移就是知识的应用
查看完整题目与答案
【单选题】左臂高举,右臂平伸,手心向上,上下摆动显示的手信号是()
A.
主钩升起
B.
副钩降落
C.
吊臂升起
D.
吊臂降落
查看完整题目与答案
【多选题】根据迁移内容的不同抽象和概括水平不同,可以将学习迁移分为()
A.
正迁移
B.
负迁移
C.
水平迁移
D.
垂直迁移
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【简答题】] 起势动作,两手腹前抱球,与脐同高,掌心向内,掌指间距约()厘米:
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【简答题】影响学习迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和______。
查看完整题目与答案
【简答题】论述影响学前儿童学习迁移的主要因素。
查看完整题目与答案
【简答题】简述影响学习迁移的因素。
查看完整题目与答案
【单选题】按照迁移的影响范围,可以把学习迁移分为( )。
A.
水平迁移与垂直迁移
B.
正迁移与负迁移
C.
一般迁移与特殊迁移
D.
顺向迁移与逆向迁移
查看完整题目与答案
【判断题】“前进”的手势为:右臂挥伸向前,掌心向里,指示前进方向。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】右臂向上伸出,掌心向前,左臂下垂,这种手势在火场上是( )意思
A.
出水
B.
停水
C.
加压
D.
减压
查看完整题目与答案
【简答题】在“挤”和“按”的过渡中,掌心向
查看完整题目与答案
【简答题】有效促进学习迁移的策略
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C.
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D.
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A.
正确
B.
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【多选题】学习迁移的种类依据不同的标准可划分为()。
A.
正迁移与负迁移
B.
水平迁移与垂直迁移
C.
一般迁移与具体迁移
D.
顺向迁移与逆向迁移
E.
抽象迁移与概括迁移
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【判断题】发射构成指在特异、对比构成的基础上,基本形、骨格围绕着明确的中心向外扩散或向内聚集的构成。( )
A.
正确
B.
错误
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合理编排组织教学内容
B.
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C.
创设与应用情境相似的学习情境
D.
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【简答题】简述促进学习迁移的教学原则。
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【单选题】关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是( )。
A.
在知识的应用中都存在着迁移
B.
在知识的应用中可能存在着迁移
C.
知识的应用与迁移没有关系
D.
迁移就是知识的应用
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【单选题】左臂高举,右臂平伸,手心向上,上下摆动显示的手信号是()
A.
主钩升起
B.
副钩降落
C.
吊臂升起
D.
吊臂降落
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A.
正迁移
B.
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C.
水平迁移
D.
垂直迁移
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【简答题】影响学习迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和______。
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【简答题】论述影响学前儿童学习迁移的主要因素。
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【简答题】简述影响学习迁移的因素。
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A.
水平迁移与垂直迁移
B.
正迁移与负迁移
C.
一般迁移与特殊迁移
D.
顺向迁移与逆向迁移
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【判断题】“前进”的手势为:右臂挥伸向前,掌心向里,指示前进方向。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】右臂向上伸出,掌心向前,左臂下垂,这种手势在火场上是( )意思
A.
出水
B.
停水
C.
加压
D.
减压
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【简答题】在“挤”和“按”的过渡中,掌心向
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【简答题】有效促进学习迁移的策略
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