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【单选题】
有老师发现,经常欺负同学的孩子,他们的父母具有攻击行为,说明孩子通过( )学到了攻击行为。
A.
发现学习
B.
观察学习
C.
体验学习
D.
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举一反三
【单选题】()个月时，孩子通常开始说话。在()个月时，儿童发展出电报式的或者叫两词式的语言。
A.
12;18~24
B.
18;24~36
C.
6;12~18
D.
24;28~32
【单选题】寻找到社区问题存在的现状、特点、成因，发现解决社区问题的方法，是社会策划中（ ）的任务。
A.
明确组织的使命和目标
B.
分析环境和形势
C.
确定需要
D.
界定和分析问题
【单选题】制定EDI标准的主要目的是（），为国际贸易的实务操作中的各类单证数据交换搭起电子通讯的桥梁。
A.
清除商务规定以及表达与理解上的歧义性
B.
清除各国语言、表达与理解上的歧义性
C.
清除各国语言、商务规定以及表达与理解上的歧义性
D.
清除各国语言、商务规定
【单选题】税务机关在领用发票并进行发票验收时，若发现某本发票中有一份不符合质量要求的发票，应当（）。
A.
将不符合要求的那份发票作废，其余的发票可继续发售或使用
B.
在不符合要求的那份发票上加盖“作废”字样的条形章，其余的发票可继续发售或使用
C.
将不符合要求的这份发票作废并登记到发票领购簿上，其余的发票可继续发售或使用
D.
应当按整本发票作废处理，不得继续发售或使用
【单选题】以下哪些攻击行为不属于主动攻击( )
A.
重放他之前偷听到的消息；
B.
修改他所观察到的在网络上传输的消息；
C.
偷听信道上传输的消息；
D.
试图冒充网络上的各种各样的用户；
【单选题】科学和艺术有一个不相同的地方：科学讲求最新的发现、最新的定律和方程式，花样永远翻新，永远直向前跑。艺术就不大有这样的方便，不论古今中外，没有现成的定律或方程式可以供我们抄袭应用，从而使艺术不像科学研究那样形成接力赛跑式的进步。此中微妙精义，父亲不能传授给儿子，母亲亦不能指点给女儿，一切都得靠自己再从头开始。“此中微妙精义”的“此”是指：
A.
艺术创作或欣赏等活动
B.
科学与艺术之间的差别
C.
古今中外所有艺术成果
D.
家族中世代相传的绝技
【单选题】钓鱼式攻击是一种企图从电子通讯中，通过伪装成信誉卓著的法人媒体以获得如用户名、密码和信用卡明细等个人敏感信息的犯罪诈骗过程。根据上述定义，下列不属于钓鱼式攻击的是（ ）。
A.
某网站引导用户到界面外观与真正网站几乎没有区别的假冒网站输入个人数据
B.
某著名拍卖网站遭到木马病毒攻击，使部分用户信息被盗
C.
伪称是银行打来的电话，告诉用户拨打某电话号码以解决其银行账户问题
D.
冒充某著名电子支付网站，通过受害人点击网络链接获取其网上支付详情
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18;24~36
C.
6;12~18
D.
24;28~32
【单选题】寻找到社区问题存在的现状、特点、成因，发现解决社区问题的方法，是社会策划中（ ）的任务。
A.
明确组织的使命和目标
B.
分析环境和形势
C.
确定需要
D.
界定和分析问题
【单选题】制定EDI标准的主要目的是（），为国际贸易的实务操作中的各类单证数据交换搭起电子通讯的桥梁。
A.
清除商务规定以及表达与理解上的歧义性
B.
清除各国语言、表达与理解上的歧义性
C.
清除各国语言、商务规定以及表达与理解上的歧义性
D.
清除各国语言、商务规定
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A.
将不符合要求的那份发票作废，其余的发票可继续发售或使用
B.
在不符合要求的那份发票上加盖“作废”字样的条形章，其余的发票可继续发售或使用
C.
将不符合要求的这份发票作废并登记到发票领购簿上，其余的发票可继续发售或使用
D.
应当按整本发票作废处理，不得继续发售或使用
【单选题】以下哪些攻击行为不属于主动攻击( )
A.
重放他之前偷听到的消息；
B.
修改他所观察到的在网络上传输的消息；
C.
偷听信道上传输的消息；
D.
试图冒充网络上的各种各样的用户；
【单选题】科学和艺术有一个不相同的地方：科学讲求最新的发现、最新的定律和方程式，花样永远翻新，永远直向前跑。艺术就不大有这样的方便，不论古今中外，没有现成的定律或方程式可以供我们抄袭应用，从而使艺术不像科学研究那样形成接力赛跑式的进步。此中微妙精义，父亲不能传授给儿子，母亲亦不能指点给女儿，一切都得靠自己再从头开始。“此中微妙精义”的“此”是指：
A.
艺术创作或欣赏等活动
B.
科学与艺术之间的差别
C.
古今中外所有艺术成果
D.
家族中世代相传的绝技
【单选题】钓鱼式攻击是一种企图从电子通讯中，通过伪装成信誉卓著的法人媒体以获得如用户名、密码和信用卡明细等个人敏感信息的犯罪诈骗过程。根据上述定义，下列不属于钓鱼式攻击的是（ ）。
A.
某网站引导用户到界面外观与真正网站几乎没有区别的假冒网站输入个人数据
B.
某著名拍卖网站遭到木马病毒攻击，使部分用户信息被盗
C.
伪称是银行打来的电话，告诉用户拨打某电话号码以解决其银行账户问题
D.
冒充某著名电子支付网站，通过受害人点击网络链接获取其网上支付详情
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