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【判断题】
藻耀享有“江南第一门楼”的盛誉,“藻”乃水草总称,“藻耀”则意为文采绚丽,文采飞扬,“”则意为展翅高飞。“藻耀”表达园主人希望子孙后代才华横溢,文采飞扬,前途光明,能大鹏展翅。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
才华横溢
前途光明
展翅高飞
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参考答案:
举一反三
【单选题】电视剧《羋月传》中有这样的一个段落:楚国公主羋姝与芈茵一同学习舞蹈时,舞蹈老师说道,学习舞蹈的目的不是最后能与那些歌舞伎拼舞技,而是学会审美艺术的能力,鉴别好坏的能力。这一句话讲出了艺术教育的真谛。学钢琴绝不等于学技能,或者说一般的钢琴老师教只教技能,真正的钢琴老师通过技能启发心智。因此,孩子学琴的根本目的是培养“内心”,当他们不用老师或者家长拉着走,推着走,而是自己能走了,他们才有可能跑起来,乃...
A.
外因是事物变化发展的条件
B.
内因是事物变化发展的依据
C.
外因通过内因起作用
D.
内因通过外因起作用
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【判断题】才华横溢
A.
正确
B.
错误
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【判断题】黑龙江省的版图像一只展翅高飞的大雁。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】从雄鹰的展翅高飞到飞机的发明,这是( )。
A.
宽大效应
B.
酝酿效应
C.
近因效应
D.
原型启发
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【单选题】德国哲学家黑格尔说过:“想象是创造性的”,()可以为我们的思想插上一双展翅高飞的翅膀。
A.
爱好
B.
演讲
C.
想象
D.
兴趣
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【简答题】'(当一个人怀有 股展翅高飞的冲动时) __________ ,' Helen Keller once said, 'one can never consent to creep.'
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【单选题】“吴吉昌像久困在笼中的鸟,一旦获解放,他就要展翅高飞了。”使用的辞格是
A.
拈连、比喻
B.
层递、比喻
C.
借代、拟物
D.
比喻、拟物
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【单选题】杂诗十二首其五 陶渊明 忆我少壮时,无乐自欣豫。 猛志逸四海,骞翮思远翥。 荏苒岁月颓,此心稍已去。 值欢无复娱,每每多忧虑。 气力渐衰损,转觉日不如。 壑舟无须臾,引我不得住。 前涂当几许,未知止泊处。 古人惜寸阴,念此使人惧。 [注]:骞翮:展翅高飞。壑舟:出自《庄子·大宗师》,此处喻自然运转变化。 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.
开篇回忆少壮时代,即便没有遇上快乐的事情,心里也自然地充满了欣悦。
B.
诗的三四句描绘诗人猛志所向,超越四海,有如大鹏展翅,志在高飞远举。
C.
第五至八句写随时光流逝,壮志减退,满心忧虑,与起笔两句形成鲜明的对比。
D.
全篇诗意层层翻转,由过去写到眼前,再由眼前写到过去,抒发感慨,逐步深入。
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【单选题】二十、渔家傲(天接云涛连晓雾 (宋) 李清照 1 .下列对这首词的理解和分析, 不正确 的一项是 ( ) A .词人坐在船上在风浪颠簸中赶路,仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空,迷糊之中梦见自己来到天帝的住所,听到天帝情意恳切的问候。 B .词人自认为是有惊人句的成功女词人,但她并未就此满足,她还有更大的人生追求,那就是过上传说中三座仙山上的幸福生活。 C .尽管人生之路留下痛苦的叹息,但词人并...
A.
A(0分)
B.
B (5分)
C.
C(0分)
D.
D
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【简答题】He is a scholar with great . 他是位才华横溢的学者。
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A.
外因是事物变化发展的条件
B.
内因是事物变化发展的依据
C.
外因通过内因起作用
D.
内因通过外因起作用
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【判断题】才华横溢
A.
正确
B.
错误
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【判断题】黑龙江省的版图像一只展翅高飞的大雁。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】从雄鹰的展翅高飞到飞机的发明,这是( )。
A.
宽大效应
B.
酝酿效应
C.
近因效应
D.
原型启发
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A.
爱好
B.
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C.
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A.
拈连、比喻
B.
层递、比喻
C.
借代、拟物
D.
比喻、拟物
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A.
开篇回忆少壮时代,即便没有遇上快乐的事情,心里也自然地充满了欣悦。
B.
诗的三四句描绘诗人猛志所向,超越四海,有如大鹏展翅,志在高飞远举。
C.
第五至八句写随时光流逝,壮志减退,满心忧虑,与起笔两句形成鲜明的对比。
D.
全篇诗意层层翻转,由过去写到眼前,再由眼前写到过去,抒发感慨,逐步深入。
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【单选题】二十、渔家傲(天接云涛连晓雾 (宋) 李清照 1 .下列对这首词的理解和分析, 不正确 的一项是 ( ) A .词人坐在船上在风浪颠簸中赶路,仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空,迷糊之中梦见自己来到天帝的住所,听到天帝情意恳切的问候。 B .词人自认为是有惊人句的成功女词人,但她并未就此满足,她还有更大的人生追求,那就是过上传说中三座仙山上的幸福生活。 C .尽管人生之路留下痛苦的叹息,但词人并...
A.
A(0分)
B.
B (5分)
C.
C(0分)
D.
D
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【简答题】He is a scholar with great . 他是位才华横溢的学者。
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