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举一反三

【单选题】全国教师专业标准为衡量教师的专业发展程度，规定了学科教师都必须要具备以下四项专业素质---专业知识、专业实践能力、专业品质和专业关系协调能力。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在()、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
A.
职业道德
B.
职业规范
C.
专业化
D.
道德修养
查看完整题目与答案

【单选题】在对《新西南中学教师专业标准的解读过程中》，其在专业品质素养方面不能得到体现的是（）
A.
建立安全的教学环境
B.
立足于为学校做贡献
C.
坚持不懈的自我学习
查看完整题目与答案

【单选题】自我控制(self-control)的能力,也就是能控制好自己的思想，感觉，情绪，说话的措辞，仪态和行为,是专业品质或绩效的保证。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在()、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
A.
职业道德
B.
职业规范
C.
专业化
D.
道德修养
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【判断题】“为人师表”是说教师必须具备专业品质。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师的( )是指教师作为专业人员,在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程。
A.
专业发展
B.
成长
C.
能力发展
D.
教学风格
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【单选题】旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动过程是
A.
教师职业承诺
B.
教师专业发展
C.
教师职业角色
D.
教师能力发展
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【多选题】教师必备良好的专业品质和素养，至少可归纳包括（）。
A.
职业道德
B.
学科知识
C.
教学能力
D.
科研意识
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教育学>教育学考试题目

【多选题】教师必备良好的专业品质和素养，至少可归纳包括()。
A.
职业道德
B.
学科知识
C.
教学能力
D.
科研意识
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在()、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
A.
职业道德
B.
职业规范
C.
专业化
D.
道德修养
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【单选题】在对《新西南中学教师专业标准的解读过程中》，其在专业品质素养方面不能得到体现的是（）
A.
建立安全的教学环境
B.
立足于为学校做贡献
C.
坚持不懈的自我学习
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【单选题】自我控制(self-control)的能力,也就是能控制好自己的思想，感觉，情绪，说话的措辞，仪态和行为,是专业品质或绩效的保证。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在()、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
A.
职业道德
B.
职业规范
C.
专业化
D.
道德修养
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【判断题】“为人师表”是说教师必须具备专业品质。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师的( )是指教师作为专业人员,在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程。
A.
专业发展
B.
成长
C.
能力发展
D.
教学风格
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【单选题】旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动过程是
A.
教师职业承诺
B.
教师专业发展
C.
教师职业角色
D.
教师能力发展
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【多选题】教师必备良好的专业品质和素养，至少可归纳包括（）。
A.
职业道德
B.
学科知识
C.
教学能力
D.
科研意识
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【多选题】教师必备良好的专业品质和素养，至少可归纳包括()。
A.
职业道德
B.
学科知识
C.
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