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【简答题】

阅读下列材料,并回答问题。 案例: 在高中欣赏“豫剧大师常香玉”单元中中,一位教师非常投入的表现、描绘豫剧唱腔及风格。她充满感情的问,“这么美的音乐,同学们喜欢吗?”同学异口同声地回答“喜欢!”这时,学生中却突兀的响起一个不同的声音:“不喜欢。”那是一个眼睛很大的男生说的,老师未予以关注,继续充满感情地说:“多好的音乐啊,同学们都很喜欢,那我们再听一遍。”还是那个男生在嘀咕着“一点也不好听”,但声音明显轻了。老师还是未予以关注,课堂继续保持着热闹的氛围,男生再也没有发表意见了。 问题:依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,对上面的教学案例片段进行分析,并简述你的观点。

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A.
offering students more merit-based aid
B.
revising their financial aid policies
C.
increasing the amount of financial aid
D.
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