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【多选题】
下列哪些是属于增强爆发力的训练方法()。
A.
变速跑
B.
慢跑1万米
C.
快速、连续的平推杠铃
D.
高速抬腿跑E、放松运动
题目标签:
训练方法
发力
爆发力
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参考答案:
举一反三
【单选题】下述训练方法中与感觉敏感性训练无明显关系的是()
A.
通过患者触摸不同质地的实物,训练患者对物体软硬程度的识别
B.
通过Bobath球来刺激本体感觉、平衡觉;通过单眼训练视觉
C.
通过本体促进技术中的对角螺旋运动,反复体会肢体在空间的位置和运动中的感觉
D.
体会各种不同的振动和压力
E.
先后在直视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪种训练方法是发展快速力量最常用方法()。
A.
大重量的极限力量练习
B.
中小重量的快速练习
C.
长距离的跳跃练习
D.
小重量多重复次数的练习
查看完整题目与答案
【判断题】两脚距离过窄影响身体的稳定性,不利于击球发力。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】色彩感觉的训练方法包括()。
查看完整题目与答案
【单选题】促进肌肉发达增加爆发力的兴奋剂是
A.
呋塞米
B.
甲睾酮
C.
D.
E.
哌唑嗪
查看完整题目与答案
【单选题】平衡作业训练方法的是()
A.
功率自行车
B.
保龄球
C.
捏橡皮泥
D.
木刻
E.
园艺
查看完整题目与答案
【单选题】正手上旋发球时,拍形稍前倾,在球的下降期击球的()向前方发力,使球的第一落点在球台的中段附近
A.
中上部
B.
中部
C.
上部
D.
中下部
查看完整题目与答案
【多选题】训练有氧耐力常用的训练方法有
A.
重复训练法
B.
持续训练法
C.
循环训练法
D.
间歇训练法
查看完整题目与答案
【简答题】运动训练方法依训练时不同的外部条件分类,可分为()、()、()、()等。
查看完整题目与答案
【判断题】爆发力是指力与速度的乘积,因此在训练时一定要使肌肉收缩的张力和速度同时达到最大才能使爆发力得以提高。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】一位资深的广告人说:“创意的本质就是挑战与众不同的看法;创意的魅力就是对一样的事情有新的看法,同时有不同的办法,永远都能找到旧的角度谈旧的事情,并拥有新的爆发力和新的震撼。”
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】动作急速、有爆发力,身体保持平衡,重心在 上。
查看完整题目与答案
【单选题】关于爆发力的描述
A.
白肌纤维占优
B.
运动单位募集多
C.
快缩纤维功能
D.
收缩速度是关键
E.
以上都是
查看完整题目与答案
【多选题】下列哪些是属于增强爆发力的训练方法()。
A.
变速跑
B.
慢跑1万米
C.
快速、连续的平推杠铃
D.
高速抬腿跑E、放松运动
查看完整题目与答案
【单选题】增加COPD患者的活动耐量的有氧训练方法为()
A.
上肢训练
B.
下肢训练
C.
吸气训练
D.
腹肌训练
E.
吹瓶训练
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新疆住院医师康复科>康复科考试题目
【单选题】按照( )的原则,农行要对现有的零售业务产品进行整合包装,并加大新产品研发力度。
A.
功能分区、业务分流、服务分层、产品分销
B.
顺应市场、满足客户、适销对路、整体营销
C.
控制总量、优化配置、规范服务、提高素质
D.
以客户经营为中心,以产品营销为重点、以方便使用为前提、以有效管控为基础
查看完整题目与答案
【单选题】对于攀岩训练后的恢复而言,如单存使用爆发力来攀登,耗费的仅是瞬间最大力量,所以能量的补充仅需( )。
A.
几分钟
B.
几个小时
C.
几天
查看完整题目与答案
【单选题】下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是()。
A.
发挥求异思维
B.
培养内敛思维品质
C.
鼓励想象
D.
改善知识结构
查看完整题目与答案
【单选题】假性延髓麻痹致吞咽困难的训练方法中,不适当的是
A.
咽部寒冷刺激
B.
30°半卧位头前倾进食
C.
吞咽动作训练
D.
针灸治疗
E.
鼻饲管进食
查看完整题目与答案
【单选题】()是常见的听觉训练方法。
A.
追视活动、注视活动、配对游戏
B.
正竖托抱、学数数、亲子阅读
C.
皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏
D.
追声寻源、音乐训练、亲子阅读
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E.
先后在直视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品
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A.
大重量的极限力量练习
B.
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A.
正确
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保龄球
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木刻
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园艺
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中上部
B.
中部
C.
上部
D.
中下部
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A.
重复训练法
B.
持续训练法
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循环训练法
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间歇训练法
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A.
正确
B.
错误
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正确
B.
错误
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白肌纤维占优
B.
运动单位募集多
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快缩纤维功能
D.
收缩速度是关键
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以上都是
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变速跑
B.
慢跑1万米
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B.
下肢训练
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D.
腹肌训练
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吹瓶训练
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【单选题】按照( )的原则,农行要对现有的零售业务产品进行整合包装,并加大新产品研发力度。
A.
功能分区、业务分流、服务分层、产品分销
B.
顺应市场、满足客户、适销对路、整体营销
C.
控制总量、优化配置、规范服务、提高素质
D.
以客户经营为中心,以产品营销为重点、以方便使用为前提、以有效管控为基础
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几分钟
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几个小时
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几天
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A.
发挥求异思维
B.
培养内敛思维品质
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鼓励想象
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咽部寒冷刺激
B.
30°半卧位头前倾进食
C.
吞咽动作训练
D.
针灸治疗
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鼻饲管进食
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正竖托抱、学数数、亲子阅读
C.
皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏
D.
追声寻源、音乐训练、亲子阅读
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