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【判断题】
特殊儿童的身心发展规律有一般性,更有特殊性,家长掌握好孩子的身心发展规律,才能根据孩子的个别差异因材施教。
A.
正确
B.
错误
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举一反三
【单选题】教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明()。
A.
教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B.
教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C.
教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D.
教育要遵循学生身心发展的规律
【单选题】学前特殊儿童一体化教育的个别辅导形式可以是()
A.
设立专门的个别辅导教室
B.
带班教师利用自由活动时间进行个别辅导
C.
带班教师在集体活动中进行个别辅导
D.
以上都是
【单选题】为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于( )。
A.
安置性评价
B.
诊断性评价
C.
总结性评价
D.
形成性评价
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教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
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A.
设立专门的个别辅导教室
B.
带班教师利用自由活动时间进行个别辅导
C.
带班教师在集体活动中进行个别辅导
D.
以上都是
【单选题】为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于( )。
A.
安置性评价
B.
诊断性评价
C.
总结性评价
D.
形成性评价
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