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【单选题】

引入多道程序设计技术的目的是( )。

A.
增强系统处理的准确性
B.
提高系统实时性
C.
充分利用处理器资源
D.
缓解CPU与外设速度不匹配的矛盾
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举一反三

【单选题】实现多道程序设计技术时,不必关注的是

A.
主存储器的保护
B.
主存储器中程序的浮动
C.
系统资源的分配和调度
D.
用户程序的具体功能

【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。

A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环

【单选题】引人多道程序设计技术的目的是

A.
增强系统的用户友好性
B.
提高系统实时性
C.
充分利用处理器资源
D.
扩充内存容量

【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()

A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等

【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )

A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计

【单选题】引入多道程序设计技术的目的是( )。

A.
增强系统处理的准确性
B.
提高系统实时性
C.
充分利用处理器资源
D.
缓解CPU与外设速度不匹配的矛盾

【单选题】不适合多道程序设计的存储管理技术是( )

A.
单一连续分配
B.
固定分区分配
C.
可变式分区分配
D.
分页存储管理
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A.
主存储器的保护
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主存储器中程序的浮动
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A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
【单选题】引人多道程序设计技术的目的是
A.
增强系统的用户友好性
B.
提高系统实时性
C.
充分利用处理器资源
D.
扩充内存容量
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
【单选题】引入多道程序设计技术的目的是( )。
A.
增强系统处理的准确性
B.
提高系统实时性
C.
充分利用处理器资源
D.
缓解CPU与外设速度不匹配的矛盾
【单选题】不适合多道程序设计的存储管理技术是( )
A.
单一连续分配
B.
固定分区分配
C.
可变式分区分配
D.
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