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【判断题】

总角之晏,言笑宴宴。诗词鉴赏( )

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举一反三

【单选题】4,音乐鉴赏的目的是

A.
完成课程
B.
美育
C.
教育
D.
智育

【单选题】下列对诗词的理解不恰当的是( B ) prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>

A.
上阕侧重写景,下阕侧重写人。“那人”形象便是寄托着作者理想化人格的化身。 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
B.
“更吹落,星如雨”运用夸张手法,把那种焰火交织的景象描绘得形象奇异。 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
C.
“暗香”指那些打扮得花枝招展,争相去看灯、戏耍的女子。
D.
这些女子的欢闹与下文在“灯火阑珊处”的“那人”形象鲜明的对比,突出了后者的可贵。 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>

【多选题】鉴赏活动得以开展的前提是( )。

A.
暂时摆脱实用目的的考虑
B.
保持虚静空明的审美心胸
C.
摆脱主观偏见并保持纯正的审美趣味
D.
需具备一种超功利审美心态
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A.
上阕侧重写景,下阕侧重写人。“那人”形象便是寄托着作者理想化人格的化身。 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
B.
“更吹落,星如雨”运用夸张手法,把那种焰火交织的景象描绘得形象奇异。 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
C.
“暗香”指那些打扮得花枝招展,争相去看灯、戏耍的女子。
D.
这些女子的欢闹与下文在“灯火阑珊处”的“那人”形象鲜明的对比,突出了后者的可贵。 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
【多选题】鉴赏活动得以开展的前提是( )。
A.
暂时摆脱实用目的的考虑
B.
保持虚静空明的审美心胸
C.
摆脱主观偏见并保持纯正的审美趣味
D.
需具备一种超功利审美心态
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