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【单选题】

第二段中作者介绍了两汉有代表性的乐府诗产生的时间。“杂曲歌辞中所录汉乐府民歌产生最晚,已出现不少文人的五言诗。”由此推断不正确的一项是( )。

A.
汉乐府民歌作者由民间诗人为主逐渐发展为专业诗人为主。
B.
汉乐府民歌无论是内容还是形式都对文人创作产生了影响。
C.
汉乐府民歌对五言诗的产生和发展起了重要的推动作用。
D.
汉乐府民歌创作纵贯两汉是中国文学史光辉灿烂的一页。
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举一反三

【单选题】宗教景观最具有代表性的是[ ]

A.
宗教服饰
B.
宗教信仰
C.
宗教建筑
D.
宗教礼仪

【单选题】【第一段】 【第二段】 请比较上面两个总谱片段,仔细观察每个弦乐声部的区别,在下面的描述中,哪一个是正确的?( )

A.
第一段的伴奏织体层是分部写法,第二段的伴奏织体层不是分部写法。
B.
第一段的旋律声部是齐奏写法,第二段的旋律声部是分部写法。
C.
第一段的旋律声部是分部写法,第二段的伴奏织体层是分部写法。

【单选题】下列对文章第一、二段的理解,不恰当的一项是( )。

A.
随着生活节奏和对自身健康的重视,消费者呼唤营养全面的快捷食品,但目前这方面的食品奇缺,远远满足不了人们的需要
B.
在一些大商场、大超市,各类商品琳琅满目,但某些小商品,例如扣子就很难能买到;各种服务行业日趋五花八门,但某些特殊服务,比如帮助残疾人做什么事,就很少有
C.
市场“盲点”经常使消费者陷入困窘,那是因为用时即使跑断腿儿,磨破嘴儿,也找不到一种特殊服务或一件急需商品
D.
消费者的需求即提供了商机,比如,现在不少人节假日向往回归山野,贴近自然,因而山野旅游露宿帐篷等消费品便应运而生,可惜价格不菲,影响了销量

【单选题】ID1的代表性模式为()

A.
肯普模式
B.
史密斯-雷根模式
C.
主导-主体模式
D.
五部教学模式
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A.
第一段的伴奏织体层是分部写法,第二段的伴奏织体层不是分部写法。
B.
第一段的旋律声部是齐奏写法,第二段的旋律声部是分部写法。
C.
第一段的旋律声部是分部写法,第二段的伴奏织体层是分部写法。
【单选题】下列对文章第一、二段的理解,不恰当的一项是( )。
A.
随着生活节奏和对自身健康的重视,消费者呼唤营养全面的快捷食品,但目前这方面的食品奇缺,远远满足不了人们的需要
B.
在一些大商场、大超市,各类商品琳琅满目,但某些小商品,例如扣子就很难能买到;各种服务行业日趋五花八门,但某些特殊服务,比如帮助残疾人做什么事,就很少有
C.
市场“盲点”经常使消费者陷入困窘,那是因为用时即使跑断腿儿,磨破嘴儿,也找不到一种特殊服务或一件急需商品
D.
消费者的需求即提供了商机,比如,现在不少人节假日向往回归山野,贴近自然,因而山野旅游露宿帐篷等消费品便应运而生,可惜价格不菲,影响了销量
【单选题】ID1的代表性模式为()
A.
肯普模式
B.
史密斯-雷根模式
C.
主导-主体模式
D.
五部教学模式
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