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【简答题】
画出环己酮制备过程的仪器装置图。
题目标签:
环己酮
装置图
制备过程
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参考答案:
举一反三
【多选题】蜜丸的制备过程包括
A.
物料的制备
B.
制丸块
C.
制丸条
D.
分粒及搓圆
E.
干燥及整丸
查看完整题目与答案
【单选题】关于下列各装置图的叙述中,正确的是( )
A.
实验室用装置①制取氨气
B.
装置②中X若为苯,可用于吸收氨气,并防止倒吸
C.
装置③可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色
D.
装置④可用于检验火柴头燃烧产生的SO2
查看完整题目与答案
【多选题】装置图应包含: ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 和 ____ 等信息。
A.
装配顺序
B.
关系
C.
零件尺寸
D.
控制尺寸
E.
标准件
F.
装配力矩
查看完整题目与答案
【简答题】如题图所示,是某同学为“探究通电导线在磁场中受力情况”而设计的一个实验装置图. (1)为了探究通电导线受力方向与电流方向的关系,他的做法是______. (2)为了探究通电导线受力方向与磁场方向的关系,他的做法是______. (3)实验表明:通电导线在磁场中的受力方向跟______的方向、______的方向都有关系.
查看完整题目与答案
【单选题】下列物质的沸点为环己酮的沸点的是()
A.
80.1C°
B.
80.7C°
C.
155.6C°
D.
161.5C°
查看完整题目与答案
【单选题】下列实验装置图及实验用品均正确的是(部分夹持仪器未画出)
A.
实验室用乙醇制取乙烯
B.
实验室制取乙酸乙酯
C.
石油分馏
D.
实验室制取硝基苯
查看完整题目与答案
【简答题】下图是碳与浓硫酸反应产物的鉴别装置图,请思考:四个试剂瓶里各成分的作用? ▲ C+2H 2 SO 4 (浓) ===CO 2 ↑ +2SO 2 ↑ +2H 2 O (1) 第一个品红溶液的作用: (2) 高锰酸钾的作用: (3) 第二个品红溶液的作用:
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【单选题】如图所示,图甲是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置,图乙是绘制的温度随时间变化的图象。则下列说法错误的是( )
A.
安装实验器材时,应按照自下而上的顺序进行
B.
用温度计测水的温度时,应按图甲中B方法读数
C.
由图乙可知,水的沸点是97℃,且沸腾过程中温度不变
D.
实验结束时,移开酒精灯,发现烧杯内的水立即停止沸腾
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【简答题】厂区的边界从苯到环己酮,含有两个工段,即()和()。
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【多选题】下图为对硝基-a-乙酰氨基-b-羟基苯丙酮的制备过程,下列对该反应的反应终点描述正确的是( )。
A.
原料对硝基-a-乙酰氨基苯乙酮柱状晶体不断减少,对硝基-a-乙酰氨基-b-羟基苯丙酮针状晶体不断增多,直至柱状晶体全部消失,说明达反应终点。
B.
原料对硝基-a-乙酰氨基苯乙酮针状晶体不断减少,对硝基-a-乙酰氨基-b-羟基苯丙酮柱状晶体不断增多,直至针状晶体全部消失,说明达反应终点。
C.
该反应通过观察晶型变化检测反应终点。
D.
该反应通过沉淀法检测反应终点。
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【简答题】下图是进行氨氧化制硝酸的实验装置图,有关叙述正确的是 [ ] A.烧杯中石蕊溶液不变色B.烧瓶中发生喷泉现象 C.加热后,通过Cr2O3的气体由无色变为红棕色 D.Cr2O3起氧化剂的作用
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高中化学>工业制取硝酸考试题目
【单选题】下列四幅实验装置图所反映的原理,与电动机的发明有关的是 [ ]
A.
B.
C.
查看完整题目与答案
【多选题】种子制备过程中常用的培养方式有哪些?
A.
深层培养
B.
固体培养
C.
悬浮培养
D.
液体培养
查看完整题目与答案
【多选题】片剂制备过程中制粒目的是( )
A.
加速片剂崩解
B.
利用片剂干燥
C.
减少重量差异
D.
增加颗粒流动性
E.
减少细粉吸粉和飞扬
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【单选题】下面哪个结构式代表了环己酮和它的互变异构体?
A.
IV
B.
I
C.
II
D.
III
E.
V
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【简答题】关于下列各装置图的叙述不正确的是( ) A.用图①装置精炼铜,a极为粗铜,b为精铜,电解质溶液为CuSO4溶液 B.图②装置盐桥中KCl的Cl-移向乙烧杯 C.图③装置中钢闸门应与外接电源的负极相连获得保护 D.图④两个装置中通过导线的电子数相同时,消耗负极材料的物质的量不同
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高中化学>原电池原理考试题目
【单选题】下列实验操作(或装置)图中,正确的是( )
A.
放置氢气
B.
读出液体体积数
C.
检查装置的气密性
D.
干燥氢气
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【简答题】挥发性盐基氮装置图(凯氏定氮装置图)考试2
查看完整题目与答案
【简答题】环己酮与2,4-二硝基苯肼反应产物名称是什么?
查看完整题目与答案
【单选题】用化学方法鉴别环己酮与苯酚可选用的试剂是?
A.
碳酸氢钠溶液
B.
三氯化铁溶液
C.
高锰酸钾溶液
D.
氢氧化钠溶液
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物料的制备
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A.
实验室用装置①制取氨气
B.
装置②中X若为苯,可用于吸收氨气,并防止倒吸
C.
装置③可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色
D.
装置④可用于检验火柴头燃烧产生的SO2
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【多选题】装置图应包含: ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 和 ____ 等信息。
A.
装配顺序
B.
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C.
零件尺寸
D.
控制尺寸
E.
标准件
F.
装配力矩
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【简答题】如题图所示,是某同学为“探究通电导线在磁场中受力情况”而设计的一个实验装置图. (1)为了探究通电导线受力方向与电流方向的关系,他的做法是______. (2)为了探究通电导线受力方向与磁场方向的关系,他的做法是______. (3)实验表明:通电导线在磁场中的受力方向跟______的方向、______的方向都有关系.
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A.
80.1C°
B.
80.7C°
C.
155.6C°
D.
161.5C°
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A.
实验室用乙醇制取乙烯
B.
实验室制取乙酸乙酯
C.
石油分馏
D.
实验室制取硝基苯
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A.
安装实验器材时,应按照自下而上的顺序进行
B.
用温度计测水的温度时,应按图甲中B方法读数
C.
由图乙可知,水的沸点是97℃,且沸腾过程中温度不变
D.
实验结束时,移开酒精灯,发现烧杯内的水立即停止沸腾
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【多选题】下图为对硝基-a-乙酰氨基-b-羟基苯丙酮的制备过程,下列对该反应的反应终点描述正确的是( )。
A.
原料对硝基-a-乙酰氨基苯乙酮柱状晶体不断减少,对硝基-a-乙酰氨基-b-羟基苯丙酮针状晶体不断增多,直至柱状晶体全部消失,说明达反应终点。
B.
原料对硝基-a-乙酰氨基苯乙酮针状晶体不断减少,对硝基-a-乙酰氨基-b-羟基苯丙酮柱状晶体不断增多,直至针状晶体全部消失,说明达反应终点。
C.
该反应通过观察晶型变化检测反应终点。
D.
该反应通过沉淀法检测反应终点。
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A.
B.
C.
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A.
深层培养
B.
固体培养
C.
悬浮培养
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液体培养
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A.
加速片剂崩解
B.
利用片剂干燥
C.
减少重量差异
D.
增加颗粒流动性
E.
减少细粉吸粉和飞扬
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IV
B.
I
C.
II
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III
E.
V
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干燥氢气
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A.
碳酸氢钠溶液
B.
三氯化铁溶液
C.
高锰酸钾溶液
D.
氢氧化钠溶液
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