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【单选题】
有关纽扣指畸形的描述正确的是
A.
手指指伸肌腱止点断裂
B.
手指指伸肌腱中央腱束断裂
C.
指浅肌腱断裂
D.
手指伸肌腱完全断裂
题目标签:
畸形
关纽
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参考答案:
举一反三
【判断题】造成植物畸形的主要原因是由病株细胞组织的生长过度或不足
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于综合布线的描述中,错误的是
A.
终端有高速率要求时,水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述,错误的是
A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
Q-T间期为0.36~0.44s
D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV
查看完整题目与答案
【单选题】下列有关纽曼系统模式中弹性防御线的叙述不正确的是
A.
弹性防御线位于个体防御系统的最外层
B.
弹性防御线是一个虚线圈
C.
弹性防御线也受系統5个变量的影响
D.
弹性防御线是后天获得的,与个体生长发育无关
E.
弹性防御线可由于失眠等原因迅速削弱其防御效能
查看完整题目与答案
【单选题】CD激子手性法中,正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
查看完整题目与答案
【单选题】听录音,选出能正确描述图片的句子。
A.
B.
C.
C
查看完整题目与答案
【单选题】一患儿儿童期颠部对冲伤致单侧颞下颌关节强直,其伴发面下部发育畸形不正确的描述是()。
A.
颏点偏向患侧
B.
健侧面部丰满
C.
患侧角前切迹加深
D.
患侧下颌体及升支短小
E.
患侧面部丰满
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【单选题】桡骨远端骨折后出现银叉样畸形是因为
A.
远侧骨折段向掌侧移位
B.
远侧骨折段向背侧移位
C.
远侧骨折段向尺侧移位
D.
远侧骨折段向桡侧移位
E.
以上均不正确
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【判断题】畸形工件由于形状奇特,可以不按基准划线。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
相关题目:
【判断题】造成植物畸形的主要原因是由病株细胞组织的生长过度或不足
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列关于综合布线的描述中,错误的是
A.
终端有高速率要求时,水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
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【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
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【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述,错误的是
A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
Q-T间期为0.36~0.44s
D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV
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【单选题】下列有关纽曼系统模式中弹性防御线的叙述不正确的是
A.
弹性防御线位于个体防御系统的最外层
B.
弹性防御线是一个虚线圈
C.
弹性防御线也受系統5个变量的影响
D.
弹性防御线是后天获得的,与个体生长发育无关
E.
弹性防御线可由于失眠等原因迅速削弱其防御效能
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【单选题】CD激子手性法中,正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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【单选题】听录音,选出能正确描述图片的句子。
A.
B.
C.
C
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【单选题】一患儿儿童期颠部对冲伤致单侧颞下颌关节强直,其伴发面下部发育畸形不正确的描述是()。
A.
颏点偏向患侧
B.
健侧面部丰满
C.
患侧角前切迹加深
D.
患侧下颌体及升支短小
E.
患侧面部丰满
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【单选题】桡骨远端骨折后出现银叉样畸形是因为
A.
远侧骨折段向掌侧移位
B.
远侧骨折段向背侧移位
C.
远侧骨折段向尺侧移位
D.
远侧骨折段向桡侧移位
E.
以上均不正确
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【判断题】畸形工件由于形状奇特,可以不按基准划线。
A.
正确
B.
错误
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