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举一反三
【单选题】致畸作用的毒理学特点是
A.
无致畸敏感期，剂量反应关系曲线陡峭，物种差异明显
B.
有致畸敏感期，剂量反应关系曲线陡峭，物种差异明显
C.
有致畸敏感期，剂量反应关系曲线平缓，物种差异明显
D.
无致畸敏感期，剂量反应关系曲线平缓，物种差异明显
E.
有致畸敏感期，剂量反应关系曲线平缓，物种差异不明显
【单选题】致畸作用的毒理学特点是
A.
有致畸敏感期，剂量反应关系曲线陡峭，物种差异明显
B.
无致畸敏感期，剂量反应关系曲线陡峭，物种差异明显
C.
有致畸敏感期，剂量反应关系曲线平缓，物种差异明显
D.
无致畸敏感期，剂量反应关系曲线平缓，物种差异明显
【单选题】环境毒理学的特殊毒性方法是
A.
急性、亚急性、慢性毒性试验
B.
急性、亚慢性、慢性毒性试验
C.
致癌、致突变、致畸测试方法
D.
致癌、致突变、慢性毒性试验
E.
致突变、致畸、慢性毒性测试方法
【单选题】欲把毒理学剂量反应关系中常见的非对称S状曲线转换为直线，需要将
A.
纵坐标用对数表示，横坐标用反应频数表示
B.
纵坐标用概率单位表示，横坐标用对数表示
C.
纵坐标用对数表示，横坐标用概率单位表示
D.
纵坐标用反应频数表示，横坐标用概率单位表示
E.
纵坐标用概率单位表示，横坐标用反应频数表示
【单选题】卫生毒理学研究的任务是（）。
A.
中毒机理
B.
外来化合物进入机体的途径及生物转运，转化过程
C.
对外来化合物进行安全性评价
D.
制定有关卫生标准和管理方案
E.
以上都是
【单选题】以下都是环境毒理学在环境因素对健康影响的研究中的优点，除外( )
A.
人为地控制化学物的暴露剂量
B.
人为地控制化学物的暴露时间
C.
更能反应对人的有害效应
D.
可应用特殊基因型的细胞、转基因动物等试验材料进行研究
E.
效应观察的指标不受限制
【单选题】毒理学研究中最常见的剂量－反应关系曲线为（）。
A.
直线
B.
抛物线
C.
对称S状曲线
D.
不对称S状曲线
E.
U形曲线
【单选题】下列哪一项不是环境毒理学在环境因素对健康影响的研究中的优点
A.
人为地控制化学物的暴露剂量
B.
人为地控制化学物的暴露时间
C.
更能反应对人的有害效应
D.
可应用特殊基因型的细胞、转基因动物等试验材料进行研究
E.
效应观察的指标不受限制
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无致畸敏感期，剂量反应关系曲线陡峭，物种差异明显
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C.
有致畸敏感期，剂量反应关系曲线平缓，物种差异明显
D.
无致畸敏感期，剂量反应关系曲线平缓，物种差异明显
E.
有致畸敏感期，剂量反应关系曲线平缓，物种差异不明显
【单选题】致畸作用的毒理学特点是
A.
有致畸敏感期，剂量反应关系曲线陡峭，物种差异明显
B.
无致畸敏感期，剂量反应关系曲线陡峭，物种差异明显
C.
有致畸敏感期，剂量反应关系曲线平缓，物种差异明显
D.
无致畸敏感期，剂量反应关系曲线平缓，物种差异明显
【单选题】环境毒理学的特殊毒性方法是
A.
急性、亚急性、慢性毒性试验
B.
急性、亚慢性、慢性毒性试验
C.
致癌、致突变、致畸测试方法
D.
致癌、致突变、慢性毒性试验
E.
致突变、致畸、慢性毒性测试方法
【单选题】欲把毒理学剂量反应关系中常见的非对称S状曲线转换为直线，需要将
A.
纵坐标用对数表示，横坐标用反应频数表示
B.
纵坐标用概率单位表示，横坐标用对数表示
C.
纵坐标用对数表示，横坐标用概率单位表示
D.
纵坐标用反应频数表示，横坐标用概率单位表示
E.
纵坐标用概率单位表示，横坐标用反应频数表示
【单选题】卫生毒理学研究的任务是（）。
A.
中毒机理
B.
外来化合物进入机体的途径及生物转运，转化过程
C.
对外来化合物进行安全性评价
D.
制定有关卫生标准和管理方案
E.
以上都是
【单选题】以下都是环境毒理学在环境因素对健康影响的研究中的优点，除外( )
A.
人为地控制化学物的暴露剂量
B.
人为地控制化学物的暴露时间
C.
更能反应对人的有害效应
D.
可应用特殊基因型的细胞、转基因动物等试验材料进行研究
E.
效应观察的指标不受限制
【单选题】毒理学研究中最常见的剂量－反应关系曲线为（）。
A.
直线
B.
抛物线
C.
对称S状曲线
D.
不对称S状曲线
E.
U形曲线
【单选题】下列哪一项不是环境毒理学在环境因素对健康影响的研究中的优点
A.
人为地控制化学物的暴露剂量
B.
人为地控制化学物的暴露时间
C.
更能反应对人的有害效应
D.
可应用特殊基因型的细胞、转基因动物等试验材料进行研究
E.
效应观察的指标不受限制
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