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【多选题】
修身主要从()方面修养身心。
A.
修德
B.
戒贪
C.
惩忿
D.
改过
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修身
身心
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参考答案:
举一反三
【多选题】人的身心发展的一般规律包括( )
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
不平衡性
D.
互补性
查看完整题目与答案
职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目
【单选题】人的身心发展是按着“从头部到下肢”“从中心部位向全身的边缘方向”发展的,这表明人的发展具有
A.
阶段性
B.
顺序性
C.
连续性
D.
稳定性
查看完整题目与答案
【单选题】遗传素质是人身心发展的()
A.
主导因素
B.
决定因素
C.
物质前提
D.
无关因素
查看完整题目与答案
【单选题】放松训练中,"通过心理暗示的方式,使患者身心得到放松的训练"属于()
A.
医疗气功
B.
生物反馈
C.
渐进放松技术
D.
暗示放松技术
E.
对比放松技术
查看完整题目与答案
【简答题】“三严三实”的内涵是:严以修身、严以用权、严以律己、、、。
查看完整题目与答案
【判断题】“I LOVE YOU”中的“U”的意思是爱情是身心合一的和谐,而不是违和的身体逢迎。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】儒家君子修身术( )。
查看完整题目与答案
【多选题】严以修身就是要(),
A.
坚定理想信念
B.
提升道德境界
C.
追求高尚情操
D.
自觉远离低级趣味
E.
自觉抵制歪风邪气
F.
加强党性修养
查看完整题目与答案
【单选题】修身的效果是提升人的( )和内在涵养。
A.
行为方式
B.
道德品质
C.
思想品质
D.
道德观念
查看完整题目与答案
【单选题】古人认为,修身离不开自我反省。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”之语出自
A.
老子
B.
孔子
C.
墨子
D.
韩非子
查看完整题目与答案
【多选题】在应激性身心障碍国,压力的属性包括( )。
A.
社会性
B.
生物性
C.
心理性
D.
偶然性
查看完整题目与答案
【判断题】岳飞的母亲时刻告诫儿子要“修身、洁身,不为苟得”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】人的身心发展包括两个方面,一是生理的发展,二是_____的发展。
查看完整题目与答案
【多选题】人的身心发展的一般规律有______。
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
互补性
D.
不平衡性
E.
个别差异性
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【简答题】请简要对儿童身心发展的顺序性和阶段性的内涵做出解释。
查看完整题目与答案
【简答题】【名词解释】最新修身教科书
查看完整题目与答案
【单选题】青春期是身心发展的关键期,更是自我意识发展的关键期。( )
A.
对
B.
错
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【判断题】《论语》:自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】教学的内容、方法、份量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但也要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展.这条原则是( ).
A.
因材施教原则
B.
启发性原则
C.
巩固性原则
D.
量力性原则
查看完整题目与答案
【单选题】( )认为,修身主要是存养心性。
A.
孟子
B.
老子
C.
荀子
D.
孔子
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连续性
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决定因素
C.
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A.
医疗气功
B.
生物反馈
C.
渐进放松技术
D.
暗示放松技术
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A.
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A.
坚定理想信念
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追求高尚情操
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自觉远离低级趣味
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自觉抵制歪风邪气
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加强党性修养
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B.
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A.
社会性
B.
生物性
C.
心理性
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A.
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A.
顺序性
B.
阶段性
C.
互补性
D.
不平衡性
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个别差异性
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【单选题】青春期是身心发展的关键期,更是自我意识发展的关键期。( )
A.
对
B.
错
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】教学的内容、方法、份量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但也要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展.这条原则是( ).
A.
因材施教原则
B.
启发性原则
C.
巩固性原则
D.
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A.
孟子
B.
老子
C.
荀子
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