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【多选题】
控制理论的发展阶段为 。
A.
经典控制理论、现代控制理论
B.
经典控制理论、现代控制理论和鲁棒控制理论
C.
经典控制理论、鲁棒控制理论
D.
现代控制理论
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参考答案：
举一反三
【单选题】关于教育评价概念发展阶段，表述不正确的是
A.
第一阶段，教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据，意义与“测量”一致
B.
第二阶段，教育评价要从目标和价值观出发，对测量结果加以评判，需要价值标准衡量
C.
第三阶段，教育评价要坚持二元化，判断测量的结果的双面性，需要谨慎对待
D.
最近，教育评价应考量各种相关的整体情况，搜集全面的资料，从不同观点进行分析
【单选题】自我控制理论认为：
A.
低自我控制的儿童长大之后，自我控制能力会提升
B.
自我控制高的人容易取得经济上的成功
C.
低自我控制是与生俱来的
D.
低自我控制的人会用长远的眼光看问题
【单选题】新发展阶段是（）中的一个阶段，是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。
A.
社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
D.
共产主义初级阶段
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C.
第三阶段，教育评价要坚持二元化，判断测量的结果的双面性，需要谨慎对待
D.
最近，教育评价应考量各种相关的整体情况，搜集全面的资料，从不同观点进行分析
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A.
低自我控制的儿童长大之后，自我控制能力会提升
B.
自我控制高的人容易取得经济上的成功
C.
低自我控制是与生俱来的
D.
低自我控制的人会用长远的眼光看问题
【单选题】新发展阶段是（）中的一个阶段，是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。
A.
社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
D.
共产主义初级阶段
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