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【多选题】
拜占廷帝国派遣()去摩拉维亚人传教。
A.
弗提乌斯
B.
哲学家利奥
C.
君士坦丁
D.
美赛迪乌斯
题目标签:
帝国
拜占廷
摩拉维亚
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参考答案:
举一反三
【单选题】“罗马帝国一方面吸收了清除形式主义以后的公民法规范,另一方面吸收了同罗马人发生联系的其他各民族的法规,创立了一套不同予公民法的规范.其内容主要涉及所有权和债权。”材料表明该时期的罗马法①主要解决经济纠纷和民事纠纷②突破了公民法的局限③简洁灵活,实用有效④使境内自由民都取得了公民地位 [ ]
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
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高中历史>维系统治、影响后世考试题目
【简答题】但丁世界帝国论
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【简答题】拜占庭帝国长期延续的原因。
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【单选题】1882年,日本官员伊藤博文赴欧洲考察各国宪法,对某国宪法大加赞赏。回国后,他即以此部宪法为蓝本,组织起草和主持制定了《大日本帝国宪法》。这部宪法最有可能是
A.
英国《权利法案》
B.
德国1871年宪法
C.
美国1787年宪法
D.
法国1875年宪法
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高中历史>德意志的统一和君主立宪制的确立考试题目
【单选题】在拜占廷,教会学校主要有两种:一种是修道院,另一种是()
A.
座堂学校
B.
昆它布
C.
宫廷学校
D.
清真寺
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历史学>外国教育史考试题目
【简答题】简述阿拉伯帝国的特点。
查看完整题目与答案
【简答题】【名词解释】莫卧儿帝国
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【单选题】拜占廷的初等教育主要由()举办。
A.
宫廷
B.
私人
C.
社会
D.
宗教机构
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【填空题】亚述帝国的代表建筑是()、()。
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建筑艺术赏析考试题目
【单选题】让埃及成为地跨亚非两洲的帝国的是( )
A.
图特摩斯三世
B.
阿蒙霍特普四世
C.
埃赫那吞
D.
图特摩斯一世
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